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    【题目】边长是0.1米的正立方体木块漂浮在水面上，木块的下表面距离水面0.05米，则木块所受的浮力大小是N，方向 ． （g取10N/kg）

    【答案】5；竖直向上
    【解析】解：木块排开水（浸入水中）的体积：
    V排=Sh=0.1m×0.1m×0.05m=0.0005m3 ，
    木块受到水的浮力：
    F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×0.0005m3×10N/kg=5N．
    所以答案是：5； 竖直向上．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解浮力大小的计算的相关知识，掌握浮力的公式为：F浮= G排 =ρ液gv排．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小红和小明在探究“水的沸腾”实验中：

    （1）除了图A中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是 ．

    （2）指出图A操作中的一个错误之处： ．

    （3）下表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心记错了一个实验数据．

    时间/min

    …

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    …

    温度/℃

    …

    96

    97

    98

    99

    95

    99

    99

    …

    你认为错误的数据是 ℃，你这样判断的理论依据是 ．改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点为 ℃，

    （4）图B中（甲）、（乙）是在实验时观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升的不同情况，图 （选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况．

    （5）图C是两名同学根据各自实验数据绘制的水温随时间变化的图象．他们选用的实验装置相同，则a、b图象不同的原因是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列现象不能说明分子运动的是（ ）

    A．糖在水中自然溶解

    B．打开香水瓶，能够闻到香味

    C．湿衣服在阳光下晾干

    D．显微镜下看到微生物不停的运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】海水的密度大于河水的密度，当图所示的军舰（保持质量不变）由河流驶向大海的过程中，它所受到的浮力将 （填“增大”、“不变”或“减小”），军舰排开水的体积将 （填“增大”、“不变”或“减小”），船身相对于水面将 （填“上浮”、“下沉”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验，某同学将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温．然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔lmin记录一次温度．根据实验数据，该同学在图中画出了沙子和水的温度随时间变化的图象如图乙所示．

    （1）实验中，加热时间实质上反映了 ．

    （2）分析图象可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等热量，升温较快的是 ；若使两者升高相同的温度，则 吸收的热量较多．通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面上；把它放入另一种液体中，它却沉入底部．则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较（ ）

    A．在水中受到的浮力较大

    B．在另一种液体中受到的浮力较大

    C．受到的浮力一样大

    D．无法比较浮力大小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】我们的校园里，美景各异，四季分明，下列描述中属于液化现象的是（ ）
    A.春天，花坛里冰雪消融
    B.夏天，草地上露珠晶莹
    C.秋天，操场上轻霜涂抹
    D.冬天，树枝上雾淞洁白

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】日食形成的原因是；“不经历风雨，怎么见彩虹”彩虹的形成原因是光的 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】水果中含有果酸。如图所示,在水果中插入两片不同金属制成的极板,就组成了一个水果电池。某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验探究。

    (1)在水果中插入不同金属制成的极板,并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变,用电压表直接测量两块极板之间的电压,结果如下表。

    ①请画出这个实验的电路图________________。

    ②分析实验数据可以得出：在上述条件下,从金属活动性顺序来看,所选用的两块极板材料之间的______越大,水果电池的电压越大;并且水果电池的电压还与__________有关。

    (2)若该小组的同学选用一只橙子并用铜—锌做极板,研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时,应控制_____________不变。

    (3)关于影响水果电池电压大小的因素,你还可以探究的问题是___________。(写出一个)

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