如图所示,一小球熊斜面顶端由静止开始滚下,小球的重力势能减小,动能 ,小球运动到斜面底端,由于 ,小球会在水平面上继续运动,运动的小球如果不受阻力,它将做 运动.
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科目:初中物理 来源:2017年初中毕业升学考试(四川自贡卷)物理(解析版) 题型:选择题
如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则( )
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A、水对容器底的压力减小; B、水对容器底的压强减小;
C、容器对桌面的压强减小; D、容器对桌面的压力减小。
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科目:初中物理 来源:2017年初中毕业升学考试(河南卷)物理(解析版) 题型:实验题
小丽设计了一个防踩踏模拟报警装置,工作原理如图甲所示.ABO为一水平杠杆,O为支点,OA:OB=5:1,当水平踏板所受压力增大,电压表示数达到6V时,报警器R0开始发出报警信号.已知电路中电源电压为8V,R0的阻值恒为15Ω,压力传感器R固定放置,其阻值随所受压力F变化的关系如图乙所示,踏板、压杆和杠杆的质量均忽略不计.试问:
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(1)由图乙可知,压力传感器R的阻值随压力F的增大而 ;
(2)当踏板空载时,闭合开关,电压表的示数为多少?
(3)当报警器开始报警时,踏板设定的最大压力值为多少?
(4)若电源电压略有降低,为保证报警器仍在踏板原设定的最大压力值时报警,刚踏板触电B应向 (选填“左”或“右”)移动,并简要说明理由.
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科目:初中物理 来源:2017年初中毕业升学考试(河南卷)物理(解析版) 题型:填空题
烩面是河南的特色名吃.图中,厨师将面坯拉成长长的面条,表明力可以使物体发生 ;在锅里煮面时,通过 的方式改变了面条的内能;面出锅时香飘四溢,这是由于分子的 产生的.
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科目:初中物理 来源:2017年初中毕业升学考试(河北卷)物理(解析版) 题型:实验题
小明在探究“滑动摩擦力大小于哪些因素有关”的实验中,提出以下猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关;
猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关;
猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
小明通过如图所示的实验验证猜想,验证猜想二和猜想三的数据如下表:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
接触面 | 木板 | 木板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 |
压力/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 1.0 | 1.0 |
弹簧测力计示数/N | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 0.5 | 0.6 |
回答下列问题:
(1)实验中,小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做匀速直线运动,其目的是使滑动摩擦力的大小 (选填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计的示数.
(2)为验证猜想一,小明用弹簧测力计水平水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计示数相同,说明滑动摩擦力的大小与速度 .
(3)分析 次试验可验证猜想二,在接触面不变的条件下,滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小 .
(4)分析1、4、5次试验,小明得出,在压力相同的条件下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,老师提出小明的实验设计应加以改造,应控制在 相同的条件下粗糙程度不同.
【拓展】小明完成实验后,将长木板一端支起,用弹簧测力计沿平行斜面方向向上拉着木块做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为0.92N,那木块对木板的压力为 N.已知木板上0.5m,支起的高度为0.3m,木板重1N.
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科目:初中物理 来源:2017年初中毕业升学考试(河北卷)物理(解析版) 题型:选择题
平直公路上并排停放着两辆汽车,一段时间后,坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动,关于两辆汽车的运动情况,下列说法正确的是( )
A.以乙车为参照物,甲车一定向南运动
B.以甲车为参照物,地面一定是静止的
C.以地面为参照物,甲车一定是向南运动
D.以地面为参照物,乙车一定向北运动
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科目:初中物理 来源:2017年初中毕业升学考试(海南卷)物理(解析版) 题型:实验题
如图所示,图甲是课本上“通电导线在磁场中受力”的实验示意图,小谦同学实际探究时,在电路上连接了一个滑动变阻器,实验记录如下表:
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(1)用笔画线代替导线,在乙图中将变阻器正确连入电路,小谦在电路中接入滑动变阻器的作用是 .
(2)比较实验2和3,说明通电导线在磁场中受力方向与 有关,比较实验 ,说明通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关.
(3)小谦通过观察导线运动方向,来判断导线在磁场中受力方向,用到的科学方法是 .
(4)小谦想在甲图的基础上对实验进行改造,来探究影响感应电流方向的因素,为了观察到明显的实验现象,他要把图甲中的电源换成图丙中的 .
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科目:初中物理 来源:2017年初中毕业升学考试(广东深圳卷)物理(解析版) 题型:选择题
夏天天气炎热,为了防止食物腐烂,以下说法正确的是( )
A、在运输车辆上放干冰,利用干冰汽化吸热给食品降温
B、把食材放在冰块上,利用冰块熔化吸热给食材降温
C、给放食材的盒子上盖上湿毛巾,利用水的升华吸热给食材降温
D、把食物放入冰箱内,利用冷凝剂液化吸热,使冰箱内部温度降低
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