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(1)做匀速直线运动的两只昆虫,其路程s随时间t变化的图象如图(A)所示.从图象可知,昆虫________的速度大;5s内昆虫乙通过的路程是________m.

(2)如图(B)是另一只昆虫做直线运动时的路程s随时间t变化的图象.请根据图象判断,这只昆虫在整个运动过程中的平均速度是________m/s,其中做匀速直线运动的时间是________s.

解:(1)甲的速度为v===2m/s,乙的速度为v===1.2m/s.5s内昆虫乙的路程为6m.
故答案为:甲,6.
(2)总路程s=6m,总时间t=10s,平均速度为v===0.6m/s,匀速运动时间为4s+2s=6s.
故答案为:0.6;6.
分析:(1)算出甲乙两种昆虫的速度,比较看谁的速度大;5s内乙昆虫通过的路程从图上读出.
(2)读出路程s时间t用v=算平均速度,匀速运动时间为两段时间之和.
点评:s-t图象倾斜的直线表示物体匀速直线运动,平行横轴为表示物体静止,读懂图象根据平均速度定义等解答有关问题.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)做匀速直线运动的两只昆虫,其路程s随时间t变化的图象如图(A)所示.从图象可知,昆虫
 
的速度大;5s内昆虫乙通过的路程是
 
m.
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(2)如图(B)是另一只昆虫做直线运动时的路程s随时间t变化的图象.请根据图象判断,这只昆虫在整个运动过程中的平均速度是
 
m/s,其中做匀速直线运动的时间是
 
s.
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科目:初中物理 来源: 题型:

28、物理活动课上,同学们骑自行车经过一个斜坡,小明沿直线奔向坡顶,小红则沿着“S”形路线骑向坡顶.到达坡顶时两人很有感慨地进行了一番对话,如图所示.

(1)为了验证小明的说法,他们设计实验测量斜面的机械效率:
①如图所示,选用的器材有长木板、木块1、木块2各一个,还需要的测量工具是刻度尺和
弹簧测力计

②在实验过程中应拉动木块1应做
匀速直线
运动.

③他们进行了甲、乙、丙三次操作:
以上三次操作过程,能验证小明说法的两次操作是
甲、丙(或乙、丙)

④如果小明的说法正确,你选择的两次操作中机械效率的大小关系是
η>η(或η>η

(2)小红的做法所依据的物理知识在实际中还有什么应用,请举出一例:
盘山公路(或螺丝钉)等

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年海南省洋浦中学八年级上学期期末考试物理试卷(带解析) 题型:计算题

一小球在光滑面上做匀速直线运动,10s内通过的路程为100m,问:
(1)小球做匀速直线运动的速度?
(2)小球前8内通过的路程?
(3)通过60m所用的时间?

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年海南省八年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:计算题

一小球在光滑面上做匀速直线运动,10s内通过的路程为100m,问:

(1)小球做匀速直线运动的速度?

(2)小球前8内通过的路程?

(3)通过60m所用的时间?

 

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