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    小明捡到三个金属块，他想知道它们分别是什么物质，于是他想到测量它们的密度．
    （1）如果天平在使用的过程中，忘记调节横梁平衡，指针静止时如图所示，若用它测量物体的质量，则测量值______真实值．（“＞”，“＜”，“=”）
    （2）经过测量金属块A的质量是10.8克，在量筒中倒入14ml水后，他将金属块A用细线系住完全浸没在水中示数如图所示，则金属块A的密度等于______kg/m3．
    （3）通过测量发现：金属块B可用图中直线甲来表示，这种金属在日常生活中应用广泛，例如：______（举1例）．
    物质密度/（kg/m3）
    铝2.7×103
    铜8.9×103
    铅11.3×103
    金19.3×103

    （4）金属C是边长为10cm的正方体，放在水平地面上后，对地面的压强为800Pa，金属块C的密度为多少？
    （5）小明判断金属块C可能是空心的，请你说明小明这样判断的理由？
    （6）研究完固体密度后，他还想设计制作一个可粗略比较两种液体密度大小的仪器，看着桌子上纸、笔，家中的气球、万能胶以及两根直径约2cm，长约20cm的L型塑料管（透明）．他想到了办法，您知道小雨怎样制作的吗？
    （1）原理：
    （2）装置
    （3）使用方法．

    【答案】分析：（1）指针静止时偏向刻度盘右方，说明天平的右端下沉，说明天平上还没有放物体时，天平的右端相当于加了一个无形的砝码．放上物体称量物体质量时，物体的一小部分首先来平衡横梁，测量值会偏小．
    （2）已知金属块的质量和体积，用密度公式ρ=可求出密度．
    （3）求出金属块B的密度，根据生活实际，列举金属块B在生活中的应用．
    （4）已知金属块C的边长，可求出金属块C的底面积和体积，已知对地面的压强，可求出对地面的压力，进而求出质量，求出密度．
    （5）比较金属块C与水的密度，如果是实心的，其密度大于水，如果小于水，说明是空心的．
    （6）取气球的一部分作为橡皮膜，用万能胶粘贴在两根L型塑料管的中间如图示，使用时在左右两侧倒入相同高度的待测液体，橡皮膜凸起的一侧液体密度较小．
    解答：解：（1）移动托盘天平后，忘记调节横梁平衡，指针静止时偏向刻度盘右方，相当于在放物体之前，右盘中放了一个无形的砝码，需要物体的一小部分质量来平衡．所以测量值会比真实值偏小．
    （2）金属块A的质量m=10.8g，体积V=18ml-14ml=4ml=4cm3，密度ρ===2.7g/cm 3=2.7×103kg/m 3；
    （3）由图象可知金属块B体积V=10cm 3时，质量m=89g，密度ρ 1===8.9g/cm 3=8.9×10 3kg/m 3，金属块B是铜材料，可制作铜导线．
    （4）金属块C边长a为10cm，则底面积S=a 2=10cm×10cm=100cm 2=1×10-2m 2；压强P=800Pa，
    则压力F=PS=800Pa×1×10-2m 2=8N；即重力G=8N，
    其质量m2===0.8kg．
    则金属块C的体积V=a3=10cm×10cm×10cm=1000cm3=1×10-3m3；其密度ρ2===0.8×103kg/m3；
    （5）如果金属块是实心的，其密度一定大于水的密度1.0×103kg/m3，而此金属块的密度比水的密度小，所以必定是空心的．
    （6）原理：当连通器内的液体不流动时，液面对于容器底部的压强相等．
    装置：将气球剪开，包在一塑料管的开口处．利用万能胶将两个塑料管粘和在一起，如图所示
    使用方法：如图，将两种液体倒入塑料管中，直至气球膜不向任何一边凸起．测量两边液体的高度，根据p1=p 2可知：ρ 1：ρ 2=h 1：h 2．由此判定液柱高的液体的密度大．
    故答案为：（1）＜；（2）2.7×103；
    （3）制作铜导线；
    （4）0.8×103kg/m3；
    （5）如果金属块是实心的，其密度一定大于水的密度1.0×103kg/m3，而此金属块的密度比水的密度小，所以必定是空心的．
    （6）同上．
    点评：题是测固体密度的变式题，考查了天平的使用、固体密度的测量、图象的应用、日常生活物品制作实用仪器，误差分析和图象都增加了难度，但最后的小制作学生更想不到，教学中多培养这方面的能力！
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    科目：初中物理 来源： 题型：

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    （1）如果天平在使用的过程中，忘记调节横梁平衡，指针静止时如图若用它测量物体的质量，则测量值 （　　）真实值．（填“＞”、“＜”、“=”）
    （2）经过测量金属块A的质量是10.8克，在量筒中倒入14ml水后，他将金属块A用细线系住完全浸没在水中示数如图甲所示，则金属块A的密度等于（　　）kg/m3．
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    （3）通过测量，发现金属块B可用图已中直线甲来表示，这种金属在日常生活中应用广泛，例如：（　　）（举1例）．
    （4）研究完固体密度后，他还想设计制作一个可粗略比较两种液体密度大小的仪器，看着桌子上纸、笔，家中的气球、万能胶以及两根直径约2cm，长约20cm的L型塑料管（透明）．他想到了办法，您知道小雨怎样制作的吗？
    ①装置 （　　）；
    ②使用方法 （　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明捡到三个金属块，他想知道它们分别是什么物质，于是他想到测量它们的密度．
    （1）如果天平在使用的过程中，忘记调节横梁平衡，指针静止时如图所示，若用它测量物体的质量，则测量值
    ＜
    ＜
    真实值．（“＞”，“＜”，“=”）
    （2）经过测量金属块A的质量是10.8克，在量筒中倒入14ml水后，他将金属块A用细线系住完全浸没在水中示数如图所示，则金属块A的密度等于
    2.7×103
    2.7×103
    kg/m3．
    （3）通过测量发现：金属块B可用图中直线甲来表示，这种金属在日常生活中应用广泛，例如：
    制作铜导线
    制作铜导线
    （举1例）．
    物质 密度/（kg/m3）
    铝 2.7×103
    铜 8.9×103
    铅 11.3×103
    金 19.3×103

    （4）金属C是边长为10cm的正方体，放在水平地面上后，对地面的压强为800Pa，金属块C的密度为多少？
    （5）小明判断金属块C可能是空心的，请你说明小明这样判断的理由？
    （6）研究完固体密度后，他还想设计制作一个可粗略比较两种液体密度大小的仪器，看着桌子上纸、笔，家中的气球、万能胶以及两根直径约2cm，长约20cm的L型塑料管（透明）．他想到了办法，您知道小雨怎样制作的吗？
    （1）原理：
    （2）装置
    （3）使用方法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小明捡到三个金属块，他想知道它们分别是什么物质，于是他想到测量它们的密度．
    （1）如果天平在使用的过程中，忘记调节横梁平衡，指针静止时如图所示，若用它测量物体的质量，则测量值______真实值．（“＞”，“＜”，“=”）
    （2）经过测量金属块A的质量是10.8克，在量筒中倒入14ml水后，他将金属块A用细线系住完全浸没在水中示数如图所示，则金属块A的密度等于______kg/m3．
    （3）通过测量发现：金属块B可用图中直线甲来表示，这种金属在日常生活中应用广泛，例如：______（举1例）．
    物质密度/（kg/m3）
    铝2.7×103
    铜8.9×103
    铅11.3×103
    金19.3×103

    （4）金属C是边长为10cm的正方体，放在水平地面上后，对地面的压强为800Pa，金属块C的密度为多少？
    （5）小明判断金属块C可能是空心的，请你说明小明这样判断的理由？
    （6）研究完固体密度后，他还想设计制作一个可粗略比较两种液体密度大小的仪器，看着桌子上纸、笔，家中的气球、万能胶以及两根直径约2cm，长约20cm的L型塑料管（透明）．他想到了办法，您知道小雨怎样制作的吗？
    （1）原理：
    （2）装置
    （3）使用方法．

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    科目：初中物理 来源：河北省期末题 题型：实验题

    小明捡到三个金属块，他想知道它们分别是什么物质，于是他想到测量它们的密度。
    （1）如果天平在使用的过程中，忘记调节横梁平衡，指针静止时如图1若用它测量物体的质量，则测量值______真实值（ >，<， = ）。
    （2）经过测量金属块A的质量是10.8克，在量筒中倒入14ml水后，他将金属块A用细线系住完全浸没在水中示数如图2所示，则金属块A的密度等于_________kg/m3。
    （3）通过测量，发现金属块B可用图3中直线甲来表示，这种金属在日常生活中应用广泛，例如：_______ （举1例）。
    （4）金属C是边长为10cm的正方体，放在水平地面上后，对地面的压强为800Pa，金属块C的密度为______ g/cm3，据此小明判断该金属块可能是空心的，并算出放入水中受到的浮力为________N。
    （5）研究完固体密度后，他还想设计制作一个可粗略比较两种液体密度大小的仪器，看着桌子上纸、笔，家中的气球、万能胶以及两根直径约2cm，长约20cm的L型塑料管（透明）（如图4）。他想到了办法，您知道小雨怎样制作的吗？
    ①原理：_________________________________________________________
    ②装置：_________________________________________________________
    ③使用方法：______________________________________________________

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    科目：初中物理 来源：2009-2010学年北师大版八年级（上）期末物理试卷4（解析版） 题型：解答题

    小明捡到三个金属块，他想知道它们分别是什么物质，于是他想到测量它们的密度．
    （1）如果天平在使用的过程中，忘记调节横梁平衡，指针静止时如图若用它测量物体的质量，则测量值 （ ）真实值．（填“＞”、“＜”、“=”）
    （2）经过测量金属块A的质量是10.8克，在量筒中倒入14ml水后，他将金属块A用细线系住完全浸没在水中示数如图甲所示，则金属块A的密度等于（ ）kg/m3．

    （3）通过测量，发现金属块B可用图已中直线甲来表示，这种金属在日常生活中应用广泛，例如：（ ）（举1例）．
    （4）研究完固体密度后，他还想设计制作一个可粗略比较两种液体密度大小的仪器，看着桌子上纸、笔，家中的气球、万能胶以及两根直径约2cm，长约20cm的L型塑料管（透明）．他想到了办法，您知道小雨怎样制作的吗？
    ①装置 （ ）；
    ②使用方法 （ ）

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