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    甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体，静止放置在水平桌面上．将同种材料制作的实心物体A、B分别放入两容器中，静止时液面等高，如图所示．则

    A．A的重力等于B的重力

    B．甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度

    C．甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力

    D．两容器底部所受液体压强相等

    C 【解析】 试题分析：图中液体体积相等，放入实心物体后液面等高，说明两物体浸没在液体中的体积相等，则A物体体积大于B物体体积，由于AB为同种材料，则A的重力大于B的重力，A选项不符合题意；由于A物体重力大于B物体重力，A漂浮、B悬浮；可得A受到液体浮力大于B受到液体浮力，而两物体浸没在液体中的体积相等，故甲液体密度大于乙液体密度；B选项不符合题意；由于甲液体密度大于乙液体密度，两液体...
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：江苏省泰州市靖江外国语学校2017-2018学年八年级（上）期中物理试卷 题型：实验题

    小凡同学进行实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．在此基础上，小凡同学又进行了如下探索：

    （1）小凡在相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，于是猜想液体蒸发快慢可能还与_____有关．

    （2）如图，甲、乙两支相同的温度计，其中甲的玻璃泡上包着沾水的棉花，乙是干燥的．小凡发现空气湿度越小，两支温度计的示数差就越大；空气湿度越大，示数差就越小．于是小凡猜想水的蒸发快慢可能还与_____有关．

    （3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下，把相同

    温度的水，分别装入两只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如图中的A和B．实验发现B杯中没有水时，A杯中还残留有一些水．于是他得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水越少，蒸发越快．从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是不正确的，因为开始时两杯中水的_____（多少/表面积/温度）不相同．经过多次实验和精确测量，小凡发现当B杯无水时，A杯中减少的水总和原来B杯中的水相等．由此可知：水蒸发的快慢和水的多少_____（有关/无关）．

    液体种类 空气湿度 多少 无关 【解析】(1)小凡同学将水和酒精同时擦在手臂上，发现在相同条件下酒精更容易干，相同的是液体的温度，表面积以及酒精上面的空气流动情况，不同的是液体种类，于是可猜想液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。(2)甲温度的玻璃泡上是湿的，水汽化时吸热，使温度计的示数更低；当空气中的水蒸气含量越少时，湿泡温度计上的水分蒸发越快，温度下降的得越快，干、湿温度计的示数差越大；从...

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    科目：初中物理 来源：人教版2018届八年级物理下第七单元力测试卷 题型：单选题

    下列物体运动状态不能发生改变的是（ ）

    A. 火车启动时，从静止变为运动 B. 重物被吊车沿直线向上匀速吊起

    C. 在地面上滚动的小球，逐渐变慢 D. 汽车在盘山公路上匀速行驶

    B 【解析】运动状态的改变包括运动方向的改变和运动速度大小的改变，火车启动时，从静止变为运动，物体运动速度大小在改变，故运动状态发生改变；重物被吊车沿直线向上匀速吊起，物体运动方向和速度的大小均没有发生改变，故运动状态没有发生改变；在地面上滚动的小球，逐渐变慢，物体运动的速度大小在改变，故运动状态在发生改变；汽车在盘山公路上匀速行驶，虽然汽车的运动速度大小没有发生改变，但运动的方向发生改变，...

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    科目：初中物理 来源：江苏省泰兴市2015-2016学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型：作图题

    如图，一个物体在压力F的作用下静止在竖直墙面上，请作出该物体在竖直方向上所受力的示意图。

    如下图所示 【解析】 试题分析：首先对物体进行受力分析，由于物体是静止，在竖直方向受到重力和摩擦力，所以这两个力是一对平衡力，且作用点都在物体重心，重力的方向是竖直向下的，摩擦力的方向是竖直向上的，分别用字母G和f表示，作图时两条线段长度要相等，如上图所示。

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    科目：初中物理 来源：江苏省泰兴市2015-2016学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型：填空题

    如图所示，用尺快速击打最下面的棋子，小明感觉到尺也受到了阻碍，这是因为物体间力的作用是_____。最下面的棋子被击后飞出去，而上面的棋子仍然留在原处（且在重力的作用下下落），是因为棋子具有_____。

    相互的 惯性 【解析】解答：(1)用尺快速击打最下面的棋子，小明感觉到尺也受到了力的阻碍，说明物体间力的作用是相互的。(2)尺子击打棋子前，一摞棋子是静止的，用尺快速击打最下面的棋子，最下面的棋子被击后飞出去，上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，仍然留在原处。

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    科目：初中物理 来源：江苏省泰兴市2015-2016学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型：单选题

    小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，分析比较如图，说法错误的是(　 　)

    A. 该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果

    B. 由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关

    C. 本实验用到了控制变量法

    D. 由图可知压力的作用效果与压力的大小有关

    B 【解析】试题分析：A、该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果，这是转换法的运用，故A正确； B、由图可知，甲、乙受力面积相同，压力不同，因此说明压力的作用效果与压力的大小有关，故B错误； C、实验中探究压力作用效果与压力大小和受力面积大小两个量的关系，用到了控制变量法，故C正确； D、由图可知，甲、乙受力面积相同，压力不同，因此说明压力的作用效果与压力的...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018下人教版八年级物理下第八单元运动和力测试卷 题型：实验题

    在探究“二力平衡条件”的实验中：

    （1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：_________________________ 。

    （2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑能改变力的方向的特点，并通过调整______ 来改变F1和F2的大小．

    （3）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到下图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？_____________ 。

    桌面对小车的摩擦力更小 砝码的质量 在同一条直线上 【解析】解答：(1)甲图中的是木块，它与桌面之间的摩擦是滑动摩擦，而乙图中的是小车，它与桌面之间是滚动摩擦，其摩擦力较小可以忽略，实验更准确些；(2)小车受到的拉力F1和F2分别等于水平桌面两端所挂钩码的重力,可以通过调整钩码的个数(质量)来改变F1和F2的大小； (3)保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图中的位置，即此时两个力不在...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018下人教版八年级物理下第八单元运动和力测试卷 题型：单选题

    如图所示，下列选项中对各图解释不正确的是（　　）

    A. 甲图是脚踢球使球飞出去，说明力是维持物体运动的原因

    B. 乙图是球拍对球的作用力改变了球的运动方向

    C. 丙图是瓶对海绵的压力使海绵发生形变

    D. 丁图是鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变

    A 【解析】解答：A. 甲图是脚踢球使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态，说法错误，符合题意；B. 乙图是球拍对球的作用力改变了球的运动方向，说法正确，不符合题意；C. 丙图是瓶对海绵的压力使海绵发生形变，说法正确，不符合题意；D. 丁图是鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变，说法正确，不符合题意； 故选A.

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    科目：初中物理 来源：2018届 第10章 浮力 第3节 物体的沉浮条件及应用 题型：单选题

    五一小长假，小红一家去遂宁市大英县的“中国死海”游玩．他们进入死海后，可以浮在水中进行休闲娱乐，关于该现象，说法正确的是（　　）

    A. 海水的密度小于人体的密度，人进入海里后，处于漂浮状态

    B. 海水的密度等于人体的密度，人进入海里后，处于漂浮状态

    C. 人进入海里漂浮在海面上时，浮力大于人体的重力，沉不下去

    D. 人进入海里漂浮在海面上时，浮力等于人体的重力，沉不下去

    D 【解析】由于人浮在海面上，根据漂浮条件可知．由题意可知，根据阿基米德原理可知：． 故选D．

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