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9.如图是用来测量大气压值的托里拆利实验,实验中使用水银的原因是水银的密度大,此时的测量值为75cmHg.

分析 用来测量大气压的实验是托里拆利实验,水银的密度在液体中最大,可根据计算说明实验中使用水银的原因;
在托里拆利实验中,水银柱的高度差应是竖直高度,而不是水银柱的长度.

解答 解:当时的大气压近似为105Pa.即:p大气=1×10 5Pa,
由p大气=pgh
h=$\frac{{p}_{大气}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{1.0×1{0}^{5}Pa}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$≈10m.
因此水银的密度在液体中最大,方便测量.要是用水,那水柱得10多米,不方便测量.
图中75cm高度才是水银柱的竖直高度,它产生的压强与大气压大小相等,因此当时当地的大气压值是75cmHg.
故答案为:托里拆利;密度大;75.

点评 此题考查了测量大气压的方法,明确托里拆利实验中水银柱的观察方法是解答此题的关键,此题难度不大,属于基础知识.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.某同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响,他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板,让小车从斜面上的同一位置由静止滑下,在小车停下的位置分别做上标记.
(1)标记③是小车在木板表面上停下的位置.
(2)分析可知:水平表面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,推理可知:运动小车如果不受阻力作用,它将做匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小张同学利用A、B两物体、海绵灯器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示:

(1)实验中选用海绵而不选用木板之类材料的原因是海绵受力容易发生形变.
(2)实验中小张是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的.
(3)分析比较甲、乙两图所示的实验,能够得到的结论是受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显.
(4)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”应通过比较甲、丙两图所示实验.
(5)小张同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的B1、B2两块,如图丁、戊所示,他通过观察实验现象发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关,他的实验结论错误(选填“正确”或“错误”),理由是没有控制压力一定.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.PM2.5是指空气中直径小于2.5微米的颗粒物,其浮在空中做无规则运动,很难自然沉降到地面,吸入后会进入血液对人体形成危害.下列关于PM2.5的说法中,正确的是(  )
A.PM2.5在空中受的是非平衡力
B.环境温度低于0℃时,PM2.5不具有内能
C.PM2.5的直径与分子直径相当
D.PM2.5在空气中的运动属于分子热运动

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.小明去紫金山春游时,在后山上捡了一块非常漂亮的大理石,他非常想知道这块石头的密度,于是在老师的带领下去了综合实验室.由于存放不当,天平附带的砝码严重生锈,小明只能利用天平了.老师又帮他找了量筒、两个完全相同的烧杯、细线、滴管等器材.小明稍加思考,决定用以下方法进行实验:
(1)实验过程:
①将天平放在水平台上,游码拨至左端零刻线处,若发现此时指针如图1所示,则应向左调节平衡螺母使天平平衡.
②在天平左右两盘各放一只相同的烧杯,将大理石放在左盘的烧杯里,在右盘的烧杯中加水,快平衡时用滴管调节水的多少,直至天平平衡(如图2).
③将烧杯中的水倒入量筒中(液面位置如图3,读出体积并记录.
④用排水法测得大理石的体积为20cm3
(2)收集与处理实验数据:请你将实验数据填入如表并计算.
量筒中水的体积V1/cm3量筒中水的质量m1/g大理石的质量m2/g大理石的体积V2/cm3大理石的密度ρ/g.cm-3
525252202.6
(3)请你分析,实验中步骤③存在较大的误差,会使实验结果偏小(选填“大”或“小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列说法正确的是(  )
A.如果苹果在下落的过程中,速度越来越大,则苹果受力是不平衡的
B.将水桶从地面上提起来,手对水桶的作用力大于水桶对手的作用力
C.木箱静止在地面上,木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等
D.铅球离开手后,在空中飞行,是由于铅球受到动力的作用

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,小球从光滑斜面上A处由静止滚下,经过B处,最终停在粗糙水平面上的C处.下列说法正确的是(  )
A.小球由A处运动到B处,重力势能转化为动能,机械能减少
B.小球由B处运动到C处,重力改变了小球的运动状态
C.小球由A处运动到C处,先做加速运动后做减速运动
D.小球停在C处,球受到的支持力和球对水平面的压力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示,甲乙两个实心均匀正方体(V<V)分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等.设甲物体的密度ρ,乙的密度ρ,则ρ>ρ,若将乙放在甲的上表面,甲对地面增加的压强为为△p,若将甲放在乙的上表面,乙对地面增加的压强为△p,则△p>△p(均选填“>”、“<”、或“=”).

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

19.按照题目要求作图:

(1)如图甲吊在细线上的小球,正摆动到最高点,作出此时小球受到拉力和重力的示意图.
(2)在乙图中画出以速度v沿斜面减速上滑的物体所受摩擦力及物体对斜面的压力示意图.
(3)如图丙所示,静止在水平路面上的小车,其支架的杆子上固定一铁球,作出小球受力示意图.

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