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    【题目】楼道中的一盏白炽灯，使用几年后，小明发现它的灯丝变细了，根灯丝变细前相比，下列有关说法正确的是

    A. 灯丝的电阻变小了 B. 灯泡两端的电压不变

    C. 通过灯丝的电流变大了 D. 灯泡的实际功率变大了

    【答案】B

    【解析】

    （1）影响电阻大小的因素有长度、横截面积以及材料；
    （2）家庭电路电压为220V；
    （3）根据欧姆定律可知通过灯丝电流的变化；
    （4）根据P=UI可知灯泡实际功率的变化。

    A、白炽灯使用几年后，灯丝的长度和横截面积都不变，但灯丝将变细，因此灯丝的电阻变大，故A错误；

    B、家庭电路的电压始终为220V，因此灯泡两端电压不变，故B正确；

    C、因为灯丝电阻变大，根据欧姆定律公式可知电路中的电流将变小，故C错误；

    D、因为电路中电流变小，电压不变，由P=UI可知灯泡的实际功率变小，故D错误。

    故选B。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，研究小车在水平面上滑行的距离：

    (1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是：_______________；

    (2)实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变___________来实现的；

    (3)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近；在棉布表面滑行的距离较远；在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越___（填“快”或“慢”）；

    (4)推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做_________。不考虑空气阻力，在图乙中大致画出小车在光滑水平面上运动的v－t图线；

    （_____）

    (5)在大量经验事实的基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出了牛顿第一定律，所以牛顿第一定律虽然不是直接由实验得出的，但是通过符合逻辑的推理得出的正确结论。在我们已学的物理知识中，也有用到这种研究方法，如_____（列举一例）；

    (6)牛顿第一定律告诉了我们物体的运动_____（填“需要”或“不需要”）力来维持，一切物体都有保持原来_____不变的性质。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小亮为了测量盐水的密度，进行了如下实验：

    （1）将天平放在水平台面上，游码移到横梁标尺的______处．天平横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向______端移动．

    （2）他将盛有适量盐水的烧杯放在调节好的天平左盘左盘

    内，测出杯子和盐水的总质量为95g．然后将杯中盐水一部分倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中盐水的体积为____cm3．

    （3）再将盛有剩余盐水的烧杯放在天平左盘内，这时出现了如图丙所示的情况，小亮应进行的操作是：______________（调节平衡螺母/增减砝码并移动游码），使天平横梁再次平衡，读出右盘中砝码质量和游码在标尺上的刻度值如图丁所示，则杯子及杯内剩余盐水的总质量为____g．

    （4）根据上述实验数据计算盐水的密度为______kg/m3．

    （5）在测量体积的过程中，若有一部分盐水溅出，测出的密度将____（变大/不变/变小）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平传送带正将泸县产的优质大米从车间运送到粮仓，将重500 N的一袋大米静止放到传送带上，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动，米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.2倍．米袋在滑动时受到的摩擦力方向向________；米袋在随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为________N.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

    （1）小华用轻质卡片，是为了忽略卡片的_____，这种突出问题的主要方面、忽略次要因素的研究方法是物理学中常采用的；以下两个实例中没有用到此研究方法的是_____。

    A．选用薄玻璃板来探究平面镜的成像特点

    B．选用轻质小球来显示发声音叉的振动

    （2）将小卡片两边的线分别跨过滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_____，并通过调整_____来改变拉力的大小。

    （3）当小卡片平衡时，小华将小卡片________（选填“翻转”或“旋转”）一个角度，并且保持两根细线平行，松手后小卡片________（选填“能”或“不能”）在此位置平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究____________。

    （4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_________。

    （5）在卡片平衡时，小明将右边滑轮的位置上调（如图乙），目的是为了研究不在___________（选填“水平方向”或“同一直线”）上的两个力能否平衡。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，为了便于研究，每次须挑选两根合适的导线，用同一电源，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论．

    （1）该实验采用的实验方法为________法．

    （2）为了研究电阻与导体材料有关，应选用________两根导线进行比较．（填代号）

    （3）为了研究导体的电阻与导体的长度有关，应选用导线________两根导线进行比较．

    （4）为了研究导体的电阻与导体的横截面积有关，应选用导线________两根导线进行比较．

    （5）通过对表格中数据的分析，可以得出的结论是________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（6分）阅读下面的短文，回答问题

    半导体制冷

    半导体材料有P型半导体和N型半导体两种，除了可以用于各种电子元器件外，还可以用作制冷材料，如图是一个半导体制冷单元的原理图，P型半导体和N型半导体的上端和铜片A连接，下端分别和铜片B连接后接到直流电源的两端，此时电路的电流方向是从N型半导体经A流向P型半导体，铜片A会从空气吸收热量，铜片B会向空气放出热量，反之，改变直流电源的正负极方向，使电流方向从P型半导体经A流向N型半导体，这时，铜片A会从空气放出热量，铜片B会向空气吸收热量，由于单个制冷单元制冷量很小，为了满足实际需要，需要多个制冷单元同时工作.

    请回答下列问题：

    （1）如图，若要使一个电冰箱箱内的温度下降，铜片A置于电冰箱___________________，铜片B置于电冰箱___________________（前两空选填“箱内”.“箱外”），这就是半导体电冰箱的工作原理，若将图中电源换成交流电源，此时电冰箱能否正常制冷？

    答：_________________________________________________

    （2）若将图中P型半导体与N型半导体位置互换，其他条件不变，则铜片A上表面空气温度将 。若将图中电源正负极互换，其他条件不变，则铜片B表面空气的温度将 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在研究“导体电流与电阻关系”的实验中，同学们利用了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻和变阻器进行了探究，变阻器规格是“10Ω1A”，电源电压4.5V保持不变．

    （1）用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整_______。

    （2）闭合开关前，电流表指针如图乙所示，对电流表的操作应该是________。

    （3）先接入15Ω的电阻，调节滑片时电压表示数为3V，观察到电流表示数如图丙所示，则电流表示数为________A；用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路，应将滑片向________端（选填“左”或“右”）移动，才能使电压表示数保持3V，并记录下电流表示数为0.3A；用5Ω电阻代替10Ω电阻接入电路，正确操作，电流表示数为0.6A。

    （4）王强同学继续探究：他用了30Ω的定值电阻代替原来的电阻实验，发现无论怎样移动滑片都不能满足电压表示数为3V，原因是________。

    （5）安正确操作要使电压表示数保持3V，要求变阻器的最大阻值最少为________Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，AOB为一轻质杠杆，O为支点，AO=OB．在杠杆右端A处用细绳悬挂重为16N的物体，当AO段处于水平位置时，为保持杠杆平衡，需在B端施加最小的力为F1=_____N；若作用在B端一个力F使杠杆AOB匀速转动，当BO段在水平位置时保持杠杆平衡，这时在B端施加最小的力为F2将_____（小于/等于/大于）F1。

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