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【题目】平底茶壶的质量是350 g,底面积是30 cm2,内盛0.5 kg的水,放置在面积为0.8 m2的水平桌面中央,试求 ( g10N/kg )

(1)水对茶壶底部的压强是多少?

(2)茶壶对桌面的压强是多少?

【答案】(1) 1 200 Pa(2) 2.83×103 Pa.

【解析】(1)水深h=12cm=0.12m,
水对壶底的压强:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa,
(2)茶壶的重力:G=mg=0.35kg×10N/kg=3.5N,
水的重力:G=mg=0.5kg×10N/kg=5N,
茶壶对水平桌面的压力:F=G+G=5N+3.5N=8.5N,
茶壶对水平桌面的压强:
答:(1)水对茶壶底部的压强是1200Pa;
(2)茶壶对桌面的压强是2.83×103Pa.

练习册系列答案
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【题目】用丝线吊起三个通草球,发现将其中任意两个靠近时都相互吸引,则三个小球带电情况是( )
A.两个带正电,一个带负电
B.两个带负电,一个带正电
C.两个带同种电荷,一个不带电
D.两个带异种电荷,一个不带电

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图1所示是“探究不同物质升温吸热本领”的实验.将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中,并测出沙子和水的初温.然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔1min记录一次温度.实验记录如表

加热时间/min

0

1

2

3

4

温度/℃

沙子

20

24

28

32

36

20

21

22

23

24

(1)在此实验中,用两个相同的酒精灯对其加热的目的是

(2)根据实验数据,在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象.

(3)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是 ;若使两者升高相同的温度,则 吸收的热量较多.通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫做

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【题目】在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:

(1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图(甲)所示.为使杠杆在位置平衡,应将杠杆左端螺母向 边旋一些(选填“左”或“右”).

(2)调好后,第一组按图(乙)进行实验,第二组按图(丙)进行实验.你认为第 组实验更好,理由是

(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:

(4)在实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了

A.减小摩擦 B.使每组数据更准确

C.多次测量取平均值减小误差 D.获取多组实验数据归纳出物理规律.

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【题目】“低头族”长时间低头看手机,会引起颈部肌肉损伤.当头颅为竖直状态时,颈部肌肉的拉力为零,当头颅低下时,颈部肌肉会产生一定的拉力.为了研究颈部肌肉的拉力与低头角度大小的关系,我们可以建立一个头颅模型来模拟实验,如图甲所示.把人的颈椎简化成一个支点O,用1kg的头颅模型在重力作用下绕着这个支点O转动,A点为头颅模型的重心,B点为肌肉拉力作用点.将细线的一端固定在B点,用弹簧测力计拉着细线模拟测量肌肉的拉力,头颅模型在转动过程中,细线拉力的方向始终垂直于OB,如图乙所示.让头颅模型从竖直状态开始转动,通过实验记录出低头角度θ及细线拉力F的数据.如表:

低头角度θ/°

0

15

30

45

60

细线拉力F/N

0

7.3

14.0

20.2

25.0

(1)头颅模型质量为1kg,当低头角度为60°时,颈部肌肉实际承受的拉力是 N;如果真实头颅质量为8kg,当低头角度为60°时,颈部肌肉实际承受的拉力是 N.

(2)请解释:为什么低头角度越大,颈部肌肉的拉力会越大?答

(3)请你就预防和延缓颈椎损伤提出一个合理化的建议:

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【题目】请在下面的数字后面填上适当的单位:

(1)一盒纯牛奶的容积约为250________

(2)氩气的密度是1.78_________

(3)一名初中生的的质量约为50_______

(4)一头猪约重1000________

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【题目】以下几种情况下,戴眼镜的人的镜片上不会沾上水汽而变模糊的是 ( )

A. 冬天,戴眼镜的人从室内到室外

B. 揭开饭锅的锅盖时眼镜太靠近热气

C. 夏天,从开有空调的房间走出去

D. 戴着眼镜进入热气腾腾的浴室内

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【题目】冬天,双手贴着热水袋或反复摩擦双手都会使双手感到暖和,前者是通过 的方式增加手的内能,后者则是通过 的方式增加手的内能.

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【题目】如图所示,电源电压不变,开关S1闭合后,灯泡L发光,电压表有示数;再闭合开关S2后,出现的情况是:( )

A. 灯泡L的亮度不变 B. 电压表的示数变小

C. 电路的总电阻不变 D. 电路的总功率变大

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