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    8．某同学做“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图甲所示．在此实验中：

    （1）直尺的作用是便于比较像与物的距离关系；两段等长的蜡烛是为了比较像与物的大小关系；
    （2）实验在较暗（亮/暗）的环境中，效果较明显
    （3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛A的烛焰的像（填“能”或“不能”）．这说明平面镜成的是虚像．
    （4）应选择平玻璃板来研究平面镜成像特点（填“平面镜”或“平板玻璃”）；
    （5）观察像时，会发现两个几乎重叠的像，可能是玻璃板较厚（厚/薄）造成的；
    （6）如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将不变（填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （7）图乙是小军本人，他在进行实验时，从镜中也观察到了自己的像．那么他在镜中看到自己的像应是图丙中的A（填序号）．

    分析 （1）要比较像与物的位置关系，需借助直尺；用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等；
    在实验中为了便于研究像的特点与位置，用了两支相同的蜡烛，将另一支蜡烛放在像的位置与像进行比较，运用了替代法；
    （2）探究平面镜成像实验时，成像的物体和环境对比度越大，成像物体越亮，像越清晰；
    （3）根据虚像光屏接收不到，实像光屏能接收到来验证验证平面镜成的像是否是虚像；
    （4）平面镜成像特点的实验中，关键是确定像的位置，选择玻璃板还是选择平面镜作为实验器材，不是看成像效果，而是看是否方便准确确定像的位置；
    （5）平板玻璃透明的两个面，都能发生反射现象；
    （6）平面镜成像的特点：所成的像是虚像；像和物体形状、大小相同；
    （7）根据平面镜成像特点知，像与物是等大的，且关于镜面对称．

    解答 解：
    （1）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的；
    两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的．
    （2）探究平面镜成像实验时，烛焰是成像物体，在明亮的环境中，烛焰和明亮环境的对比度降低，成像不太清晰，故该实验在较暗的环境下效果更好（3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一个光屏，则光屏上不能接收蜡烛的像，则证明平面镜成的像是虚像；
    （4）玻璃板透光，既可以看到A蜡烛在玻璃板后成的像A′，又可以看到玻璃后面的另一支蜡烛，让另一只蜡烛与A′完全重合，则这只蜡烛的位置就是像的位置，从而准确的确定了像的位置，如果用反射效果好的平面镜，尽管成像清晰，但无法看到后面的物体，所以无法确定像的位置；
    （5）平板玻璃有两个面，并且都会将蜡烛的像反射回来，这时便会有两个重叠的像，所以是由平板玻璃的两个反射面成像造成的；
    （6）因为平面镜成像时像距与物距相等，此时当蜡烛向平面镜靠近的过程中，镜中的像与镜面的距离也在变小，由于平面镜所成的像是与物体等大的．所以当他向平面镜靠近时，他在镜中的像的大小不变；
    （7）平面镜成的像与物体等大，又关于镜面对称，所以小军成的像看起来是左右相反的通过观察可以发现只有图A符合平面镜成像特点．
    故答案为：（1）距离；大小；（2）暗；（3）不能；虚；（4）平玻璃板；（5）厚；（6）不变；（7）A．

    点评 要求平面镜成像的特点要熟练掌握的同时，应注意探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点．重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查，这些题往往有规律可循，在做题过程中注意积累掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，在B处的人通过平面镜能看到A处的人，根据光路的可逆性可知，在A处的人也能看到B处的人，此时的反射角是（　　）
    A．∠1B．∠2C．∠3D．∠4

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，他们找到了一些不同规格的琴弦，如表：
    （1）探究音调的高低与琴弦材料的关系时，应选择琴弦③⑤ （选填材料编号）．
    （2）探究音调的高低与琴弦的长度关系时，应选择琴弦④⑤ （选填材料编号）．
    若选择琴弦③、④进行探究，推理得出“琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低”的结论．该探究过程中存在的问题是没有控制琴弦的材料相同
    （3）探究音调的高低与琴弦的横截面积关系时，选用编号为①、②的琴弦进行实验，则缺少的数据为20；0.5．
    编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2
    ①钢200.3
    ②钢
    ③钢400.5
    ④尼龙丝300.5
    ⑤尼龙丝400.5

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．如图1所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．
    （1）实验中宜用微小颗粒（选填“较大颗粒”或“微小颗粒”）的固体．
    （2）把装着某物质的试管放在烧杯的水中加热，而不是直接用火加热试管，是为了使该物质受热均匀．
    （3）试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，此时温度如图2所示，读数方法正确的是B（选填“A”、“B”或“C”），示数为48℃，该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）．
    （4）实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏大．（填“偏大”或“偏小”）
    （5）下表是一位同学探究某固体熔化，测量的数据和观察的现象，可知该物质的熔点是48℃，熔化用了4分钟．
    时间/min0123456789101112
    温度/℃30333639424548484848495153
    状态固   态固液共存液态

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能，当开关S1闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电时起到灭蚊和照明作用．下列电路设计符合这种要求的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．随着人民生活水平的不断提高，汽车走进很多家庭．小汽车的发动机是汽油机，汽油机工作时，将内能转化为机械能的是做功冲程，其余三个冲程的工作更多靠的是惯性轮的惯性来完成，小汽车用汽油做燃料，加油时能闻到汽油的气味，这是扩散现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图，小杜同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中（　　）
    A．正电荷发生了转移
    B．玻璃棒能带电是导体
    C．玻璃棒和验电器都带正电
    D．电子从玻璃棒转移到验电器的金属箔

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．2013年春，我国部分地区的空气被严重污染，有害物质含量严重超标，其中PM2.5是天气阴霾的主要原因，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，单个PM2.5是隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害，下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是（　　）
    A．2.5μm=2.5μm×10-6mB．2.5μm=2.5×10-5dm
    C．2.5μm=2.5×10-5cmD．2.5μm=2.5×10-9m

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．真空中光速是3×108m/s． 夏季雷雨前，经常是电闪雷鸣．你在一次闪电过后约3s才听到雷声，那么闪电发生处离你约1020m．

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