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    【题目】用物理知识写出“机械手臂用液压操纵”的优点：________．

    【答案】省力

    【解析】根据帕斯卡原理可知，加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体向各个方向传递。在工作时，我们把力加到面积较小的活塞上，根据帕斯卡原理，压强被大小不变地向各个方向传递，所以在面积较大的活塞处产生了较大的力。所以，机械手臂用液压操纵的优点是省力。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，光滑的地面上有一足够长的木板，在木板的右端固定着一个滑轮（不计绳与滑轮间的摩擦），木板上面放置一个小木块，小木块一端连接着弹簧测力计．当拉力F为5牛时，木板向右做匀速直线运动，然后把拉力增大到10牛时，下列分析正确的是（　　）

    A. 弹簧测力计的示数为20牛

    B. 弹簧测力计的示数为0牛

    C. 木板仍向右做匀速直线运动

    D. 小木块将保持静止

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】排水量为1000t的轮船在大海中航行，轮船自重600t。（排水量为船满载时排开水的质量）

    （1）满载时，船能装货物多少吨？

    （2）满载货物航行时，轮船受到的浮力为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小明用自制的重垂线来检查宣传画是否挂正，这是利用了重力的方向总是的特点，如果重垂的质量为5kg，它所受重力为；如果将它拿到月球上，它所受重力是变。（g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下表是小明同学在探究“物体所受重力的大小跟物体的质量的关系”的实验中，得到的实验数据。

    （1）在实验过程中，需要的测量工具是和 ．
    （2）表格中漏填的数据为g．
    （3）根据表格中的实验数据，在如图中画出重力与质量的关系图像；

    （4）由此可得出结论： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某校八年级(1)班物理实验小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中．进行如下的实验探究。
    第一组：探究物体重力的大小与物体形状的关系，他们用橡皮泥作为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示。

    （1）分析实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．他们的结论正确吗？请你对此实验过程及实验结论作出评价。
    （2）现有木块甲、铁块乙、橡皮泥丙．请你帮他们设计这次探究的过程，完成如下工作。
    ①猜想：物体的重力与物体的质量成 。
    ②在实验过程中，需要的测量工具有 和 。
    ③写出探究过程的主要步骤。 ； ； 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【山东省济南市天桥区2016届九年级下学期学业水平考试】（2分）辽宁舰是我军的第一艘航母训练舰，为我军积累了大量的实战经验。辽宁舰上渗透了大量的物理知识，请你帮助王东同学完成分析：为辽宁舰提供动力所用的燃油属于 （选填“可再生”或“不可再生”）能源；给官兵配备的救生衣里填充泡沫，利用了其 的性质。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，同一水平桌面上放有体积相同的实心长方体木块和铁块各一个。现想“探究木块和铁块的下表面谁更粗糙？”，小明同学设计了如下的方案：
    分别用弹簧测力计沿水平方向拉着木块和铁块在水平桌面上做匀速直线运动，读出示数为F木和F铁：

    （1）若F木＞F铁则木块的下表面比铁块更粗糙。小明的方案 合理(选填：“是”或“否”)。
    （2）若要正确区分木块和铁块的粗糙，你的操作步骤是：第一步： ；第二步： ；
    （3）推导结论：
    ①若 ，可以判定铁块比木块下表面粗糙；
    ②若 ，可以判定木块比铁块下表面粗糙；
    ③用弹簧测力计分别拉动木块和铁块一起匀速直线运动，根据两次测力计的示数相等，可以判定铁块与木块下表面一样光滑。
    （4）拓展探究：
    实验中，小华同学将木块沿竖直方向截去一半后，若用弹簧测力计沿水平方向拉动木块匀速运动，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。
    由此，他得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为小华同学探究过程中存在的主要问题是： 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器滑片P向左移动时，以下说法正确的是

    A. 两电流表示数的差值变小

    B. 电压表V示数与电流表A1示数的比值不变

    C. 电压表V示数与电流表A2示数的比值不变

    D. 电压表V示数与电流表A2示数的乘积变大

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