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    学习物理要学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息．如关于声音的传播速度，课本上是这样描述的：15℃时空气中的声音传播速度是340m/s．”从描述中反思，我们可以得到：声音的传播速度与________和________有关．

    介质种类    温度
    分析：声速跟介质、温度有关．介质不同，声速不同；同种介质，温度不同，声速不同．
    解答：由声速表可知固体、液体和气体中的速度不同，得出结论：气体中的声速最小、液体次之，固体中最大．根据两次空气中的声速不同，得出结论：声速与温度有关．
    故答案为：介质种类；温度．
    点评：（1）记住15℃时空气中的声速是340m/s．
    （2）记住声速跟介质、温度有关．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）学习物理要学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息．如关于声音的速度，课本上是这样描述的：15℃时空气中的是340m/s．”从描述中反思，我们可以得到：声音的传播速度与
    介质
    介质
    和
    温度
    温度
    有关．
    （2）当音调或响度改变时，示波器上所显示的也会改变．如图中给出了相同时间内两个不同音调或响度的发声体A和B振动的．其中
    A
    A
    的音调高，而甲乙是两种声音的波形图，从图形可知：
    甲
    甲
     是乐音的．
    （3）运用声呐系统可以探测海洋深度．声呐向海底发射超声波．如果经4s接收到来自大海底的回声信号．则该处的海深为
    3000
    3000
    m（海水中声速是1500m/s）．超声波声呐
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”）用于太空测距（比如地球与月球的距离）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    学习物理要学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息．如关于声音的传播速度，课本上是这样描述的：15℃时空气中的声音传播速度是340m/s．”从描述中反思，我们可以得到：声音的传播速度与
    介质种类
    介质种类
    和
    温度
    温度
    有关．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    学习物理要学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息．如关于声音的传播速度，课本上是这样描述的：15℃时空气中的声音传播速度是340m/s．”从描述中反思，我们可以得到：声音的传播速度与______和______有关．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年安徽省安庆市十四校八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    学习物理要学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息．如关于声音的传播速度，课本上是这样描述的：15℃时空气中的声音传播速度是340m/s．”从描述中反思，我们可以得到：声音的传播速度与    和    有关．

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