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    （2005?陕西）干冰是固体的
    二氧化碳
    二氧化碳
    ，在日常生活中利用干冰来冷藏食品，其原因是干冰可以直接升华为气体
    吸收
    吸收
     热量的同时又不沾湿食品．
    分析：物质从固态直接变为气态的过程叫升华，升华时需要吸收热量．
    解答：解：干冰易升华，利用干冰升华吸热来冷藏食品，由于不经过熔化阶段，不会出现液态，因此不会沾湿食物．
    故答案为：二氧化碳；吸收．
    点评：本题考查了升华的特点以及干冰升华的利用，属于基础知识的考查，比较简单．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2005?陕西）小东与几位同学做手影游戏时发现，手影大小经常在改变，影子的大小与哪些因素有关？他猜想：影子的大小可能与光源到物体的距离有关，他们借助如图所示的实验装置，来探究影子高度与光源到物体距离的关系．实验中，把手电筒正对黑板擦由近及远先后放在距离黑板擦不同位置，保持其他因素不变，分别测量影子在墙面上的高度．记录数据如下表：
    手电筒到黑板擦距离L/cm 20 30 40 50 60 70
    黑板擦影子高度H/cm 20 17 14.5 13.5 13 12.6
    （1）分析数据他们发现：若保持其他因素不变，当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时，影子的高度随之
    减小
    减小
    ．
    （2）为了进一步发现其中的规律，他们根据数据绘制了影子高度H随手电筒到黑板擦距离L变化的图象（如图）．由图象可知，当手电筒到黑板擦的距离L=35cm时，影子的高度H大致是
    15
    15
    cm．
    （3）当手电筒距黑板擦较远时，观察图象的变化趋势发现，影子变小得
    慢
    慢
    （填“快”或“慢”）；当手电筒距离黑板擦足够远时，影子大小将
    基本不变
    基本不变
    （填“逐渐变大”“逐渐变小”或“基本不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2005?陕西）下面是四个物理实验的装置图（如图所示），请说明各装置研究的物理问题．

    A装置研究的是：
    光的反射定律
    光的反射定律
    ；B装置研究的是：
    动能和势能的转化
    动能和势能的转化
    ．
    C装置研究的是：
    内能做功
    内能做功
    ；D装置研究的是：
    电阻值与导体横截面积之间的关系
    电阻值与导体横截面积之间的关系
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2005?陕西）如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器R2的滑片P向左移动时，三只电表示数的变化情况是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2005?陕西）图是装满水的碗中插入水中的筷子，在水中的部分看起来向上弯折，通过作图画出筷子上B点进入人眼的一条折射光线．

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