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    【题目】新能源的开发来源于物理学的进步，风力发电站工作时，它是将风能转化为_____能，风能属于_____(填“可”或“不可”)再生能源。发电机是利用_____原理发电的。

    【答案】 电 可 电磁感应

    【解析】风力发电站是将空气流动具有的机械能转化为电能，风能取之不尽、用之不竭，属于可再生能源。发电机是利用电磁感应原理发电的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】人类社会的进步与能源的利用息息相关，下列能源中，属于可再生能源的是

    A. 天然气 B. 太阳能 C. 核能 D. 石油

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某导体两端的电压为3伏，通过它的电流为0.3安，10秒内通过该导体横截面的电荷量为________库，其电阻为________欧.当通过该导体的电流为0.5安时，其电阻为________欧.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】对于摩擦力，下列叙述中错误的是（　　）

    A．只要两个物体接触并相互挤压，且接触面不光滑，它们之间一定产生摩擦力

    B．运动的物体可能不受摩擦力的作用

    C．摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同

    D．静止的物体可能受到摩擦力的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一只标有“PZ220—100”字样的白炽灯泡，其额定电压是______V，额定功率是______W，正常工作5h消耗的电能为______kW·h。若灯泡两端电压减小，灯泡的亮度将______。(选填“变亮”、“变暗”或“不变”)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】家庭电路中用电器耗能情况的研究．

    前期准备：小明和小华收集了家中部分用电器和仪表的数据，其中电能表的情况如图所示，由此可知小明家中的用电器的总功率最大不能超过 W，此时电能表的示数为 kW·h。

    课题一：研究LED节能灯的耗能情况

    （1）小明和小华发现家中所有的用电器都没有在工作，于是他们打开客厅内的一盏LED节能灯，节能灯正常发光．他们观测到1min中内电能表指示灯恰好闪烁了3次，根据该数据可算出小明家电路中电流做功的功率为 W．

    （2）小明感到此结果与LED节能灯的标注的额定功率明显不符，其原因最可能是 ．

    A．小明家的节能灯比较特殊，功率较大

    B．小明在时间测量中存在一定的误差

    C．小明家有不少用电器处于待机状态

    D．小明在计数存在错误

    （3）小明解决了研究中存在的问题后，再次回到电能表前，经观测，1min内电能表指示灯还未闪烁，因而无法计算节能灯电功率，于是他们各自提出不同的实验方案：

    小明的方案：测量3min内电能表指示灯闪烁的次数，计算出节能灯的电功率；

    小华的方案：测量电能表指示灯闪烁1次所用时间，计算出节能灯的电功率．

    你认为 （小明/小华）的方案更合理．

    （4）小华按自己方案操作，记录到指示灯闪烁1次所用的时间为120s，则小明家节能灯的电功率为 W．若该节能灯与40W的普通白炽灯亮度相同，则该节能灯与亮度相同的白炽灯相比，可以节约 %的电能．

    课题二：研究额定功率1.2kW的电压力锅是否间歇工作

    在只接入该电压力锅正常工作的情况下，测得电能表在0.1h内指示灯共闪烁60次，由此可知该过程中压力锅是 （间歇/持续）工作的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了 ( )

    A. 减小摩擦 B. 使每组数据更准确

    C. 多次测量取平均值，减小误差 D. 获得多组数据，归纳出物理规律

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2016·绥化卷】在家庭电路中，常常需要将两根导线连接起来，而导线连接处往往比别处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾。这是为什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是一条刚装好的家庭电路，在末安装保险丝之前，先把灯泡L0接在装保险盒的两个接线柱上，当只闭合S1时，L0和L1发光都偏暗；当只闭合S2时，L0正常发光；当只闭合S3时，L0不发光．则下列判断正确的是（四只灯泡的额定电压均为220V）（ ）

    A. 灯泡L1所在支路正常

    B. 灯泡L2所在支路正常

    C. 灯泡L3所在支路正常

    D. 装好保险丝，合上所有开关后，灯泡都能正常发光

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