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【题目】小伟要探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:接触面所受的压力大小;接触面的粗糙程度;接触面积的大小。 接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:

1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平________拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据二力平衡的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小。

2)如果小伟要探究猜想,他应该选择________两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,________,滑动摩擦力越大。

3)小伟要探究猜想,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗?答:________

4)小明仔细观察了小伟的实验过程,发现了一些问题,经过认真分析研究,他们最后把甲图所示的实验装置改进为乙图所示装置,利用图乙装置进行实验有许多优点,以下_______不是其优点(选填字母)。

A.不需要匀速拉动B.测力计示数稳定C.实验更容易操作D.实验原理更合理

【答案】匀速直线 甲、丙 接触面越粗糙 不可靠 D

【解析】

1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动,这时拉力和摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡原理知道,滑动摩擦力等于拉力;

2)由控制变量法知道,若要探究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系,则应使压力大小和接触面积大小相同,只改变接触面的粗糙程度,所以应选择甲图与丙图进行实验;且由图知道,在其他因素相同的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;

3)由控制变量法知道,若要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系,则应使压力大小和接触面的粗糙程度相同,只改变接触面积的大小,而小伟将木块切去一半,则是在接触面积变化的同时,也改变了压力,所以得出结论不可靠;

4)利用图乙装置进行实验有许多优点,因为摩擦力大小与物体运动速度无关,所以在实验中,若拉动木板时,操作比较方便,可以不做匀速直线运动,而木块始终处于静止状态,拉力与摩擦力平衡,测力计示数会很稳定便于读数,但无论是抽动木板还是拉动木块做匀速直线运动,都是根据二力平衡条件来测量摩擦力的,故D符合题意。

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【题目】下列实验中(如图),可以证明大气压强存在的是(

A.瓶中燃烧浸过酒精的棉花,鸡蛋剥皮堵住瓶口,鸡蛋被吸入瓶中

B.用一纸片盖住倒满水的杯口,快速倒置,纸片将水托住

C.两端开口的塑料管,将一端扎上橡皮膜并倒入水,橡皮膜向下凸出

D.用食指和拇指轻夹三角尺,食指会凹的深些

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( )

A.1:3 B.1:2 C.4:1 D.1:1

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A. 电流表示数的变化范围是

B. 滑动变阻器的电阻允许调节的范围是

C. 该电路的最大功率是

D. 灯泡的最小功率是

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【题目】小龙组在做探究通过导体的电流与导体电阻的关系实验时,设计了如图所示的电路图.

同学们正确连接电路后,闭合开关发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,产生这一故障的原因可能是________

.电阻开路 .电阻短路

.滑动变阻器开路 .滑动变阻器短路

之间分别接上的电阻后,测得的三组数据并记录在表中,分析数据可得到的结论是:________

实验后同组的小雪提出质疑,在之间频繁更换电阻多麻烦,滑动变阻器的电阻也可以改变,为什么不探究通过滑动变阻器的电流与滑动变阻器的电阻的关系,请您从两个方面解释不能这样做的原因:________

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【题目】阳阳在课后自主设计了测量小灯泡电阻的实验,已知小灯泡的额定电压为,实验电路图如图所示.

按甲图所示的电路图,将乙图中的电压表正确连入电路中_______.(用笔画线代替导线)

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开关闭合前,滑片应移到________(选填)端;实验中,当滑片移到某一位置时,电流表和电压表的示数如图所示,则此时小灯泡的电阻为________

阳阳在实验时,小灯泡突然熄灭,检查发现电流表的示数为零,电压表的示数接近电源电压,电路的故障可能是________

若阳阳同学想用已经连好的电路测量小灯泡的额定功率,请你帮他把主要的实验步骤补充完整:

移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为________时,读出电流表的示数;

________原理计算出小灯泡的额定功率.

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