[题目]在“探究电流与电压.电阻的关系的实验中.实验室老师给同学们准备了以下器材:“5Ω.10Ω.15Ω.20Ω 的定值电阻各1个.“15Ω 1A 的滑动变阻器一个.电流表.电压表.电源.开关和导线若干.(1)根据如图所示的实物图.在答题卡指定位置的虚线框内画出电路图,(2)闭合开关前.滑动变阻器的滑片应置于最 (选填“左或“右 )� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，实验室老师给同学们准备了以下器材：“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值电阻各1个，“15Ω 1A”的滑动变阻器一个，电流表，电压表，电源，开关和导线若干。

（1）根据如图所示的实物图，在答题卡指定位置的虚线框内画出电路图；

（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最（选填“左”或“右”）端；

（3）在“探究电流与电压的关系”时，记录的电流表与电压表的示数如下表所示，请在答题卡图示坐标纸上描点画出U-I图像，由此得出的实验结论是：；

（4）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障原因可能是；

A．电阻R发生了短路

B．滑动变阻器发生了断路

C．滑动变阻器发生了短路

（5）在“探究电流与电阻的关系”的实验中，先将5Ω电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1．5V，读出电流表的示数；再分别改接10Ω、15Ω、20Ω的电阻，重复上述实验。当改接20Ω的电阻进行实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表的示数始终无法达到1．5V。经检查，电路连接无误，各元件均完好，请你找出一种可能的原因：。

【答案】（1）见下图；（2）右；（3）见下图；电阻不变，导体中的电流与它两端的电压成正比；（4）A；（5）滑动变阻器最大阻值过小（或控制的定值电阻两端的电压过小或电源电压过大或定值电阻的阻值过大）

【解析】

试题分析：（1）根据实物图画出电路图，如图所示：

（2）由图知，滑动变阻器的下面接了左边的接线柱，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于右端，使其阻值最大；

（3）根据表格中数据描点并连线，如图所示，由图知，电阻不变，导体中的电流与它两端的电压成正比；

（4）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障原因可能是电阻R发生了短路；

（5）无论怎样移动滑动变阻器，20Ω电阻两端的电压始终无法达到1．5V，可能是滑动变阻器最大阻值太小，滑动变阻器分压太小，使电阻电阻两端的电压过大造成的；或是定值电阻的阻值过大，造成分压过大，或是由于控制的定值电阻两端的电压太小造成的；或是电源电压太大；

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（1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整___________。

（2）小彬将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为_______A。

（3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持__表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向____________（选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数。

（4）将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤（3）。

（5）实验记录的多组数据如下表所示．分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成_______________比。

（6）实验结束后，小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验？老师指导小彬分析了不能更换的原因。你认为其原因是__________________________。

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