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甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,会发生什么危害,请写在下面的横线上.
甲存在的问题: _________ , 危害是: _________
乙存在的问题: _________ , 危害是: _________
丙存在的问题: _________ , 危害是: _________

甲存在的问题:电流表的正负接线柱接反了,危害是:无法测出电流并可能会损坏指针;
乙存在的问题:电流表的量程选大了,危害是:测量结果误差较大;
丙存在的问题:电流表的量程选小了,危害是:可能会烧坏电流表
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    科目:初中物理 来源: 题型:

    16、甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,会发生什么危害,请写在下面的横线上.
    甲存在的问题:
    电流表的正负接线柱接反了

    危害是:
    无法测出电流并可能会损坏指针

    乙存在的问题:
    电流表的量程选大了

    危害是:
    测量结果误差较大

    丙存在的问题:
    超过电流表的量程

    危害是:
    可能会烧坏电流表

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    科目:初中物理 来源: 题型:

    甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.

    甲同学的问题:
    电流表的正负接线柱接反了
    电流表的正负接线柱接反了

    乙同学的问题:
    所选的量程太大
    所选的量程太大

    丙同学的问题:
    所选的量程太小
    所选的量程太小

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    科目:初中物理 来源: 题型:

    甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均在零刻线处.当闭合开关试触时,发现电流表的指针分别出现了如图所示的三种情况,请分析存在的问题.
    (1)甲的问题是:
    电流表的正负接线柱接反了
    电流表的正负接线柱接反了

    (2)乙的问题是:
    所选的量程太大
    所选的量程太大

    (3)丙的问题是:
    所选的量程太小
    所选的量程太小

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    科目:初中物理 来源: 题型:

    甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时,读数情况如图,其中
    同学读数正确.

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    科目:初中物理 来源: 题型:

    甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.
    甲同学的问题
     

    乙同学的问题
     

    丙同学的问题
     

    如图所示电流表的示数是
     
    A.
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