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    14．如图，酸甜多汁的水果点亮了发光二极管，在这个简单的电路中水果相当于电源，制作二极管的主要材料是半导体．

    分析 一个完整的电路有电源、导线、用电器和开关组成；
    发光二极管是由半导体材料制成的，能将电能转化为光能．

    解答 解：
    水果可以点亮发光二极管，在这个简单的电路中水果相当于电源；发光二极管的主要材料是半导体．
    故答案为：电源；半导体．

    点评 本题借助水果电池考查半导体的作用、电源的作用，属于基础知识的考查，比较简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．某学习小组在探究“电磁铁磁性强弱”的实验中，准备了如下器材：电流表、滑动变阻器、两个线圈（50匝、100匝）、电源、开关、导线若干、一盒大头针、两根大小不同的铁芯．
    （1）要改变线圈中电流的大小，可以通过移动滑动变阻器滑片来实现．
    （2）要判断电磁铁磁性的强弱，可以观察吸引大头针的数目来确定．
    （3）下表是某组同学的实验记录：
     铁芯相同
    电磁铁（线圈）50匝100匝
    实验序号123456
    电流（A）0.81.2 1.5  0.8 1.21.5 
    吸引大头针的颗数 5 8 10 711  14
    A．比较1、2、3（或4、5、6），可以得出的结论是：电磁铁的匝数一定，都有铁芯时，电流越大，电磁铁的磁性越强．
    B．比较1、4（或2、6和3、5），可以得到的结论是：电磁铁中的电流一定，都有铁芯时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强．
    （4）某一组同学研究了电磁铁的磁性与有没有有铁芯，以及和铁芯大小的关系，记录如表：
    电磁铁（线圈）50匝100匝
    试验次数123456
    铁芯无小大无小大
    电流（A）1.21.21.21.21.21.2
    吸引大头针的颗数38871111
    A．比较1、2（或1、3）和4、5（或4、6）可以发现：在电流和线圈匝数相同的时候，有铁芯则电磁铁的磁性强．
    B．比较2、3或5、6我们可以发现电磁铁的磁性与铁芯的大小无关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．一个10Ω的灯泡，加6V电压时，灯泡正常工作．如果把它接在9V的电源上，仍使灯泡正常发光，应给灯泡串联一个5Ω的电阻．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．体积为2×10-4米3的小球浸没在水中，求小球受到的浮力F浮．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．到商店买手电筒的小灯泡时，用一节干电池来检验小灯泡是否完好，下列检验方法中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．某太阳能热水器装有质量为200kg的水，在阳光的照射下该热水器中的水温度从15℃升高到65℃．[水的比热容为4.2×103J/（Kg•℃]．试求：
    （1）在升温过程中所吸收的热量；
    （2）使用某燃气汽水器将这些水同样从15℃升高到65℃，完全燃烧了0.625m3的天然气，则该燃气热水器的效率是多少？[天然气的热量为8.4×107J/m3]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．本学期同学们学习到了长度、时间、质量等物理量，并学习了国际单位制（SI），则以上三个物理量在国际单位制中的基本单位分别是m、s、kg．

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    3．二氧化碳气体若被加压、降温达到一定程度后，就会凝华（填一种物态变化）成白色的像雪一样的固体叫干冰．干冰具有很好的制冷作用，在常温下迅速升华（填一种物态变化名称）成为气体，吸收（选填：“吸收”或“放出”）热量，这是实验室常用的获取低温的方式．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．以下估测与实际相符的是（　　）
    A．人感觉舒适的室温为37℃B．一只母鸡的质量约为2kg
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