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【题目】小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中,所用器材如下:两节新干电池,标有2.5V相同规格的小灯泡若干,两个滑动变阻器R110Ω 1A”、R220Ω 2A”,开关、导线若干。

1)请你根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中的电路连接完整(要求:滑动变阻器滑片P右移灯泡变亮,且导线不交叉)。

________

2)闭合开关前,滑片P应位于_____(选填“A”或“B”)端。正确连接电路后,闭合开关S,移动滑片P,小张发现小灯泡始终不亮,电流表指针几乎未偏转,电压表有示数,则故障原因可能是_____

A.小灯泡短路

B.滑动变阻器短路

C.小灯泡断路

D.滑动变阻器断路

3)排除故障后,移动滑片P,依次测得6组数据,如表一所示。其中第2次实验时电流表表盘如图丙,此时电路中的电流为_____A;第4次实验时灯泡电阻值为_____Ω.由表一中的数据可知,小张选用的滑动变阻器应是_____(选填“R1”或“R2”)。

4)小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻,这种数据处理方式是_____(选填“合理”或“不合理”)的,理由是_____

表一

实验次数

1

2

3

4

5

6

电压U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

电流I/A

0.16

0.22

0.25

0.28

0.29

电阻R

3.1

6.8

8.9

9.7

表二

实验次数

1

2

3

电阻R

5

10

20

电流I/A

0.30

0.20

0.12

5)小张继续用图乙所示装置来探究“电流与电阻的关系”。他分别把阻值准确的10Ω20Ω的定值电阻接入原小灯泡的位置,通过实验,记录电流表示数如表二所示。他发现通过导体的电流跟电阻不成反比,其原因可能是:_____

【答案】 A C 0.2 8 R2 不合理 灯丝的电阻会随温度变化 没有控制电阻两端的电压不变

【解析】

1)测量小灯泡电阻的实验中,滑动变阻器应一上一下串联接入电路中,P向右移动时灯泡变亮,说明电路中电流变大,变阻器连入阻值变小,故应将其右下接线柱接入电路中,如图所示:

2)为了保护电路,闭合开关前,应将滑片P置于阻值最大处,即A端;

电流表指针几乎没有偏转,灯不亮,说明电路可能断路;电压表有示数,说明电压表与电源连通,则与电压表并联的支路以外的电路是完好的,则与电压表并联的灯泡断路了,故选C

3)图丙中电流表量程为00.6A,分度值为0.02A,电流表示数为0.2A

由表中数据可知,第4次实验时灯泡两端电压2.0V,电流0.25A,此时灯泡电阻值为:

RL;电源由两节干电池串联组成,则电源电压为3V,第1次实验时灯泡两端的电压为0.5V,则滑动变阻器两端的电压为:U'3V-0.5V2.5V,此时变阻器连入电路中的电阻:R≈15.6Ω10Ω,这说明小张选用的滑动变阻器应是R2

4)灯泡的电阻随温度的变化而变化,不是一个定值,故取平均值没有意义,是不合理的;

5)实验时,分别把10Ω15Ω电阻接入原灯泡位置,通过实验,记录电流表示数如表二所示;分析表二数据可知,通过导体的电流跟电阻不成反比,且每次实验中电流与电阻的乘积是不同的(即电压不同),所以其原因是没有控制电阻两端的电压不变。

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【题目】在测量电阻的实验中,用两节干电池作为电源,待测电阻的阻值约为6Ω。

1)在实物电路图中,用“×”打在错误连线上,并用笔画线代替导线改正错误连线。

________

2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移动到______(填“左”或“右”)端。实验中滑动变阻器除了保护电路外,主要作用是__________

3)某次测量的电压表和电流表的示数如图所示,此时测量的待测电阻R=____Ω。

4)实验中其中一组同学发现,在调节滑动变阻器的过程中,电流表示数增大,而电压表示数减小,你认为出现的问题是__________

5)通常在使用电压表时认为其电阻无穷大,不考虑电压表中流过的电流;在使用电流表时认为其电阻为零,不考虑电流表两端分得的电压。在用电压表、电流表测量电阻有如下图所示的两种测量电阻的连接方式,若电压表的电阻不是很大,电流表电阻不是很小,你认为图____中测量出的电阻值比真实值偏大。

6)若想利用该装置继续探究电流跟电阻的关系,还需要添加的器材是________

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【题目】图是探究“通电螺线管外部的磁场方向”的实验装置。实验中,用小磁针的_____极指向来判断通电螺线管外部某点的磁场方向;断开开关,将电源的正负极对调,再闭合开关,观察小磁针的指向是否改变,此操作探究的问题是“通电螺线管外部的磁场方向与_____方向是否有关”。

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【题目】小明用两节干电池测小灯泡的功率,电路如图甲所示,小灯泡额定电压为2.5V,滑动变阻器规格为“20Ω2A”。

1)在图甲中,用笔画线代替导线将电路连接完整。

_______

2)连接电路时,开关必须_____,滑动变阻器的滑片应移到最_____(左/右)端。。

3)当电压表的示数达到2V时,电流表的示数如图乙所示,其读数为_____A,此时,灯泡的功率为_____W,为使灯泡正常发光,应将滑片向_____(左/右)移动。

4)当电压表示数达到2.5V时,无论怎么调节变阻器滑片都无法使电压表示数变大。为了用该灯泡继续完成实验,你的做法是_____

5)解决了(4)中问题后,测出电压略大于2.5V时的灯泡功率。为比较灯泡在不同电压下的功率关系,_____(需要/不需要)重新测量前两次实验数据。

6)根据实验数据记录可以绘出小灯泡的IU图象如图丙,然后小华同学将小灯泡更换成LED灯,多次实验后绘出LED灯的IU图象如图丁,两个图象不同的原因是_____

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【题目】小强发现学校广播站主要由麦克风、功放机和音箱等部件构成。其中,动圈式话筒是利用_____原理工作的;话筒产生的电流通过功放机放大后传入扬声器,扬声器中的线圈通入携带_____信息的变化电流;方向变化的电流使线圈产生_____不断变化的磁场并与永磁体相互作用,线圈不断的来回振动带动纸盘振动发出声音。

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【题目】空气净化器

由于雾霾天气的增多,空气净化器逐渐走入家庭,其工作过程(如图甲)是:脏空气进入净化器时,灰尘被正电钨丝放电而带上正电,流到负电路栅板时,带电灰尘被吸附,此后经过活性炭层时,化学有毒气体被吸附,排出空气的污染物浓度大幅降低,多次循环后变成洁净空气。

洁净空气量(CADR)是反映其净化能力的性能指标,CADR值越大,其净化效率越高.利用CADR值,可以评估其在运行一定时间后,去除室内空气污染物的效果。按下列公式计算CADR:

(V:房间容积;t:空气净化器使房间污染物的浓度下降90%运行的时间。)

其铭牌如表:

(1)负电格栅板吸附灰尘的原理是________

(2)取出使用一段时间后的活性炭,可以闻到刺激性的气味,说明分子在________

(3)该空气净化器正常工作时的电流为________A。

(4)某房间的使用面积为18m2,高度是3m.此空气净化器________(能/不能)在1小时内使房间污染物浓度下降90%。

(5)可变电阻是制作二氧化碳传感器的常用元件,图乙为其控制电路,电源电压保持6V恒定,R1为可变电阻,其阻值随二氧化碳浓度变化如图丙,R0为定值电阻,当浓度为0.031%时,电压表示数为1V,则R0阻值为________Ω,当电压表示数大于3V时,二氧化碳浓度大于________%,此时空气净化器会自动报警。

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【题目】在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让小车从斜面上由静止释放,小车下滑后撞击斜面底部的木块。

1)实验时木块被推得越远,小车对木块_________越多,表明小车的动能越大。

2)同一小车从斜面不同高度由静止释放,如图甲、乙所示,是探究动能大小与________的关系。

3)在课本上还用到长木板的实验是___________

A.探究定滑轮和动滑轮工作时的特点

B.探究阻力对物体运动的影响

C.测量滑轮组的机械效率

D.探究杠杆的平衡条件

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【题目】如图甲所示,是一款家用电火锅,容量4L,额定电压220V,它能实现发热电阻丝R1160W—1210W之间无极调温,图乙是它的电路简化图.

(1)为了保护发热电阻丝,开关刚刚闭合时,电火锅处于保温状态,滑片应位于电阻丝R2_____端.(选填AB”)

(2)当滑片从R2的最右端移到最左端时能够实现R1电功率从160W—1210W的无极调温,则R1的阻值为多大,R2的最大阻值为多大?_____

(3)电火锅以最大功率加热时,求电路中的电流._____

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【题目】小明在研究物体的浮沉时,发现铁块放入水中下沉,塑料块浸没在水中后上浮,为进一步探究物体的浮沉条件,他找来了下列器材:弹簧测力计、一杯水、细线、铁块A、塑料块B和塑料块C(B与A体积相同,C与A质量相同).

(1) 他按图甲和乙进行了实验,测出铁块受到的浮力大小为_______,并与重力比较,由此得出了物体下沉的条件.

(2) 实验时,他无意中发现增大铁块浸没在水中的深度,某一时刻测力计的示数会突然变小,示数变小的原因是:____.

(3) 为探究物体上浮的条件,他选择了合适的塑料块,利用现有器材在题中(1)实验的基础上,增加一个实验步骤就完成了探究.

①选择的塑料块是_________(B/C).

②增加的步骤:用弹簧测力计测出上面①中塑料块的重力G.

③当满足___________ (用测得的物理量表示)条件时,物体上浮.

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