【题目】如图是核电站工作情况的方框图,请在空白方框内填写装置的种类并回答下列问题.
(1)
核能是 选填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)
在汽轮机中,将蒸汽的内能转化为轮片的 能. .
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【题目】下列关于安全用电的说法中,正确的是( )
A.所有家用电器的外壳一定要接地
B.空气开关自动切断后,应先排查故障后再闭合空气开关
C.电灯的开关,应该接在火线和电灯之间
D.接大功率用电器的插座,只在连接插座的零线上装一根保险丝
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【题目】在硬纸板上挖一个尺寸约为1cm,形状为“△”的小孔,让太阳光垂直射到小孔上,当纸板和地面相距约1m时,在地面上能观察到一个亮斑,其形状是( )
A. “”形的 B. “▼”形的
C. “■”形的 D. “●”形的
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【题目】为节能减排,建筑上普遍采用煤灰制作的空心砖代替实心砖,如图所示,只有一个方向有穿透的圆柱形孔洞,质量3.6kg的某空心砖,规格为20cm×15cm×10cm,砖的实心部分占总体积的60%,g取10N/kg.求:
(1)砖块所受的重力为多少?
(2)该砖块材料的密度是多少?
(3)该空心砖放在水平地面上时,对地面的最大压强和最小压强各是多少?
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【题目】我校进行了一次抗震减灾学生疏散演练活动,在演练过程中那种尖锐刺耳的防空警报声是通过 传人同学们的耳朵里的.这种尖锐刺耳的声音在平时我们说它是一种 ,但今天它却向大家传递着一种 .
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【题目】下列关于声音的产生和传播叙述正确的是( )
A. 吹笛子,笛管振动发声 B. 空气中的光速大于声速
C. 扬声器发声不需要振动 D. 超声波可在真空中传播
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【题目】在测量小灯泡电阻的实验中,因缺少电压表,扬扬利用两个电流表和一个已知阻值为5Ω的电阻R0,同样测出了小灯泡的电阻,原理如图甲所示.扬扬读出电流表 的示数为0.5A,而电流表 的示数如图乙所示(选填“A2”或“A2”),则小灯泡L两端的电压为 V,小灯泡L的电阻为 Ω.
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【题目】探究电流与电压、电阻的关系.
提出问题:通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?
猜想:①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比.
②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比.
③导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
实验器材:电源(电压恒为4.5 V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(20Ω 2 A、50Ω 1 A),导线若干.
实验过程:
(1)根据图1所示实物图在图2的虚线框内画出电路图.
(2)小明按图1正确连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程.小明操作中的错误是 .
(3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一.分析数据可得出猜想 是正确的.
表一
电压U/V | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
电流I/A | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
表二
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | |
电流 | I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
(4)小红在探究猜想③时,先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5 V,并记下电流值;再分别改接10Ω、15Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据.分析数据得出,猜想③是正确的.实验中,小红多次移动变阻器滑片的目的是 .
(5)小华在探究猜想③时,重新设计了电路,保持电压表的示数为3 V,得到了与表二相同的数据,也完成了实验探究.小华与小红的实验相比不同之处是: .
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