【题目】静止在水平桌面上的水杯,受到支持力和____力的作用,其中受到的____力是弹力,此弹力是_____发生弹性形变产生的。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】家庭电路中经常出现的故障有:灯泡的灯丝断了、灯头内的电线断了、灯头或开关等处的接线松动,这些都属于______路,我国家庭电路的标准电压为______V。
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【题目】城市的洁净离不开环卫工人的辛劳,如图所示是一种环卫工人手推车的示意图.这种车属于 (选填“省力”、“费力”或“不省力也不费力”)杠杆;若小车与废弃物总重600N,重心离车轮轴心O的水平距离为0.6m,手离车轮轴心的水平距离为1.8m,则工人师傅至少需用 N的力将小车抬起.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在盛水的玻璃杯中滴入一滴红墨水,整杯水都变红了,这是_______现象,这说明了______,为达到实验目的,实验过程中 _______(选填“要”或“不要”)搅动杯子里的水。
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【题目】如图所示是某同学在测量滑轮组机械效率的实验,测得的数据如表:
物理量 | 钩码总量 | 钩码上升的高度h/m | 测力计示数 | 测力计移动距离s/m | 机械效率η |
1 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
2 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
3 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% |
4 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 |
(1)实验中弹簧测力计应该在 (选填“静止时”或“匀速运动时”)读数.
(2)根据表中数据计算第4次实验测得的机械效率应为
(3)分析表中数据可知:第3次实验是用 图做的(选填“甲”、“乙”或“丙”).
(4)分析第1、2次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度 .分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮的个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率
(5)分析3、4次实验数据可得出的结论是:使用同一滑轮组,
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【题目】鸡蛋碰石头,石头没有损伤而鸡蛋破了。这说明力能改变物体的_______。碰撞时,石头对鸡蛋作用力的大小______(选填“大于”或“等于”)鸡蛋对石头的作用力。
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