Question

13．生活中处处有科学，我们可以利用气球做小实验来说明一些科学知识．
（1）如图甲：轻推气球，气球从静止变为运动，说明力能改变物体的运动状态．
（2）如图乙：左球挤右球，两球都变形了，说明力的作用是相互的．
（3）如图丙：用手掌和手指同时挤压气球的两端，出现了不一样的形变效果，说明压力的作用效果和受力面积有关．

Answer 1

分析 解决本题的关键是掌握：
（1）力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态．
（2）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的．
（3）压力的大小和受力面积影响压力的作用效果．

解答 解：（1）如图甲：轻推气球，气球从静止变为运动，说明力能改变物体的运动状态；
（2））如图乙：左球挤右球，两球都变形了，两球都受到力的作用，说明力的作用是相互的；
（3）如图丙：用手掌和手指同时挤压气球的两端，手掌和手指对气球的力大小相同，观察到与手掌接触部分气球的形变较小，而用手指顶着的那部分气球形变明显，说明压力的作用效果和受力面积有关．
故答案为：（1）运动状态；（2）相互的；（3）受力面积．

点评 本题考查了学生对力的作用效果、力作用的相互性、影响压力作用效果的因素，平时学会利用身边的器材做实验，多动手、多思考，提高分析解决问题的能力．