| A. | 人做的总功相等 | B. | 人做的额外功相等 | ||
| C. | 滑轮组的机械效率不相等 | D. | 绳的自由端移动的距离相等 |
分析 不计绳重和摩擦也就是说只考虑动滑轮的重,克服动滑轮的重力做的功就是额外功,用同一滑轮组说明两次所用的是一个动滑轮,所以两次做的额外功是相等的,拉2000N的物体时做的有用功当然多,有用功在总功所占的比例就越大,机械效率就高.
解答 解:A、额外功相等,有用功不同,所以总功不同,故A错误;
B、用同一滑轮组,动滑轮的重是一样的,克服动滑轮的重做的额外功就是一样的,故B正确;
C、不考虑绳重和摩擦,克服动滑轮的重力做的功就是额外功,提起100N和200N的重物,有用功是不同的,所以滑轮组的机械效率是不相同,故C正确;
D、用的是同一个滑轮组,绳子股数是相同的,物体上升的高度都是5m,所以绳子末端移动的距离都等于物体上升高度的n倍,故D正确.
故选A.
点评 此题主要考查机械效率的计算.需要注意的是额外功等于克服动滑轮重做的功.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 斜面 倾斜角θ | 小车重G/N | 斜面高 h/m | 斜面长 S/m | 拉力 F/N | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械效率η |
| 12° | 5 | 0.2 | 1 | 2.1 | ① | 2.1 | 48% |
| 30° | 5 | 0.5 | 1 | 3.6 | 2.5 | ② | 69% |
| 45° | 5 | 0.7 | 1 | 4.3 | 3.5 | 4.3 | 81.4% |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 2.4 | 2.4 | 4.8 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 声、光和电磁波都能够传递信息 | |
| B. | 固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的 | |
| C. | 微波炉是利用电磁波来加热食品的 | |
| D. | 核能是不可再生能源 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 实验次数 | 斜面倾角θ | 物体重 G/N | 物体上升高度h/m | 沿斜面拉力 F/N | 物体移动距离S/m | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械效率η |
| 1 | 较小 | 5.0 | 0.10 | 1.6 | 0.50 | 0.50 | 0.80 | 63% |
| 2 | 较大 | 5.0 | 0.15 | 2.2 | 0.50 | 0.75 | 1.10 | 68% |
| 3 | 最大 | 5.0 | 0.25 | 3.2 | 0.50 | 1.25 | 1.60 | 78% |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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