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某同学在探究并联电路中电流的特点时,电源电压不变(定值电阻的阻值不受温度影响).闭合开关S,通过R2的电流用I2表示,记录电流表A的示数I、通过R1的电流I1的实验数据如表所示,请根据表中的数据,归纳出在该并联电路中电流I与I1的关系式________.
I1/A0.10.20.250.30.350.4
I/A0.30.40.450.50.550.6

I=I1+0.2A
分析:由电路图可知,两电阻并联,电流表A测干路电流,电流表A1测通过R1的电流I1,定值电阻R2两端电压即电源电压不变,由欧姆定律可知,通过定值电阻R2的电流不变,分析表中实验数据,根据表中实验数据分析答题.
解答:电源电压不变,定值电阻阻值不变,由欧姆定律可知,通过定值电阻的电流不变,
由表中实验数据可知,随I1的增大,I增大,但它们的差值不变为0.2A,则通过定值电阻的电流由0.2A,
由表中实验数据可知,并联电路中电流I与I1的关系为I=I1+0.2A;
故答案为:I=I1+0.2A.
点评:分析清楚电路结构,根据电路结构、应用欧姆定律,认真分析表中实验数据即可正确解题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2004?大连)按要求完成下列各题.
(1)用寒暑表测沸水的温度,不合适的原因是
沸水的温度超过寒暑表的量程
沸水的温度超过寒暑表的量程

(2)用天平测金属块的质量,天平平衡时砝码和游码如图1所示,则金属块的质量是
16.5
16.5
g.
(3)如图2是表示某同学在探究并联电路电流特点时没连接完整的实物电路.若要测L1支路的电流,请用笔画线,完成实物电路的连接.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?怀柔区二模)某同学在探究并联电路中电流的特点时,电源电压不变(定值电阻的阻值不受温度影响).闭合开关S,通过R2的电流用I2表示,记录电流表A的示数I、通过R1的电流I1的实验数据如表所示,请根据表中的数据,归纳出在该并联电路中电流I与I1的关系式
I=I1+0.2A
I=I1+0.2A

I1/A 0.1 0.2 0.25 0.3 0.35 0.4
I/A 0.3 0.4 0.45 0.5 0.55 0.6

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在探究“并联电路中干路电流与支路有什么关系”
(1)请你用笔画线表示导线,根据图甲电路图在图乙中连接测量A点电流的实物电路图.请将未连接的导线用笔画线补充完整?

(2小明同学选了两个规格不同的小灯泡按如图做了两次实验,得到数据如表一所示:
A点的电流(A) B电的电流(A) C点的电流(A)
第一次测量 0.48 0.26 0.22
第二次测量 0.40 0.22 0.18
分析表一数据,你能得出的结论是:
并联电路中,干路中的电流等于各支路的电流之和
并联电路中,干路中的电流等于各支路的电流之和

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在“探究并联电路电流规律”的实验时,根据图甲连接好实物,用电流表分别测出I1、I2、I的大小,改变小灯泡的规格,重复实验,记录数据如下表.
I1/A I2/A I/A
1 0.1 0.2 0.3
2 0.25 0.3 0.55
3 0.3 0.52 0.85
(1)分析上表的数据,可以得出的结论是
并联电路的干路电流等于各支路的电流之和
并联电路的干路电流等于各支路的电流之和

(2)为确定电流表量程,试触时看到如图乙的实验现象,这是因为
电流表的正负接线柱接反了
电流表的正负接线柱接反了

(3)实验中,该同学改变小灯泡的规格,进行多次实验,这样做的好处是
为了得到普遍性的规律,防止结论的片面性和偶然性
为了得到普遍性的规律,防止结论的片面性和偶然性

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科目:初中物理 来源:2011年泗阳县初中毕业暨升学考试模拟物理试卷.doc 题型:实验题

某同学在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时,利用
一个开关、一个电流表、一个电池组、两个相同的灯泡以及若干根导线,进行了探究,
并将实验的数据记入如下的表格中。

A处电流IA / A
B处电流IB / A
C处电流IC / A
0.26
0.26
0.52

(1)在上图中,用笔画线代替导线,连接实物图,使电流表只测量流经灯泡L1的电流(2分);
(2)指出上述实验中存在的不妥之处:
                                        
                                        
(3)小刚改正实验中不妥之处后,可以得出的结论是:
                                                                

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