在如图所示电路中,电源两端的电压保持不变,闭合开关S,电表的示数均不为零;断开开关S,仅将电阻R2更换为电阻R4 , 再闭合开关S,电流表的示数变化了0.2A,电压表V1的示数变化了12V,电压表V2的示数变化了6V,已知R2>R4 , 则在将R2更换为R4后,电阻R3消耗的电功率的增加值( )
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A. 等于2.4W B. 大于2.4W C. 小于2.4W D. 以上情况均有可能
科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版九年级物理 12.1温度与温度计 同步测试 题型:单选题
图中,温度计的示数为( )
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A. ﹣17℃ B. ﹣3℃ C. 3℃ D. 17℃
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版九年级物理 17.1磁是什么 同步测试 题型:综合题
学校组织学生参观中国科技馆,当小军在“探索与发现A厅”看到自己的同学在静电台上“怒发冲冠”时,感到非常惊奇,他特别想知道其中的道理.参观回来后他完成了如图所示的实验探究,图中A为放在绝缘支架上的带正电球体,B为用绝缘丝悬吊的带正电的小球.小军先后将小球B悬吊在距离A球距离不同的P1、P2、P3处,发现了如图所示的实验现象.这个实验成功再现了他在科技馆所看到的现象.请你根据这一实验现象,回答下列问题:
(1)小球偏离竖直方向的原因是什么?
(2)请你根据这一实验现象,提出一个科学问题.
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版九年级物理 17.1磁是什么 同步测试 题型:单选题
在图中,涂有深颜色的一端表示小磁针的N极,将它们放在磁体周围,小磁针静止不动时,小磁针N极指向正确的是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理 第十八章 第二节 电功率 题型:实验题
在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中,电路已部分连接,如图甲所示.
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(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电压表接在灯泡两端.
(2)正确接入电压表后闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,其故障原因可能是 .
(3)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 (填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为 V.
(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丙所示的IU图象,根据图象信息,可计算出:①小灯泡两端加的电压为1V时的功率为 W;②小灯泡的额定功率是 W.
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理 第十八章 第二节 电功率 题型:单选题
将“220V 100W”和“220V 60W”的两盏规格不相同的白炽灯串联接入照明电路中,则它们消耗的总功率 (设灯丝的电阻不受温度影响)
A. 等于160W
B. 小于60W
C. 等于60W
D. 大于60W,小于100W
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理 第二十一章 第二节 电磁波的海洋同步练习 题型:填空题
“玉兔号”月球车是利用________ (选填“电磁波”或“超声波”)向地球发回所获得的信息,月球与地球相距3.84×108m,“玉兔号”发出的信号需________ s到达地球.“玉兔号”太阳能电池帆板的作用是将________ 能转化为电能.
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科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年九年级物理第二十章 第三节 电磁铁 电磁继电器 同步测试 题型:实验题
为了探究电磁铁的磁性强弱跟那些因素有关,小琴同学用漆包线(表面涂有绝缘漆导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况.
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(1)实验是通过观察电磁铁________来知道电磁铁磁性的强弱;像这样,用易观测的物理现象或物理量来认识或显示不易观测的物理现象或物理量是物理学常用的一种研究方法,这一方法叫做________.
(2)当开关闭合后,甲图中N极在磁体________(选填“A”或“B”)端;若让B铁钉再多吸一些大头针,滑动变阻器的滑片应向________端移动.(选填“左”或“右”)
(3)比较________两图可知:匝数相同时,电流越大,磁性越强;
(4)由图丁可知:当电流一定时,________,磁性越强.
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第十四章 第一节 热机 同步测试 题型:简答题
热机的发展和应用推动了社会的快速发展.但热机使用时不可避免地要损失一部分能量,并对环境造成一定的污染.请指出热机工作时存在的各种能量损失和可能造成的环境污染.
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