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11.如图所示,在某市的路边出现了一种“风光互补式”节能灯,它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板.关于节能灯的设计解释合理的是(  )
A.小风扇是用来给太阳能电池板散热的
B.小风扇是风力发电机,它把电能转化为机械能
C.太阳能电池板同时向小风扇和节能灯供电
D.太阳能电池板是将太阳能转化为电能

分析 自然界中的风能和太阳能是能量巨大的资源,现在科学家都在设计装置利用它们的能量;
风扇式发电机可以通过风吹动扇片转动,把风能转化为电能;
太阳能电池可以把太阳能转化为电能.

解答 解:这种新能源的路灯,“头顶”的小风扇可以把风能转化为电能,这样只要有风,这种路灯也可以发电,填补了一点阴天和晚上不能发电的空白,有利于路灯晚上照明使用;蓄电池在夜晚放电时,将化学能转化为电能,故ABC错误;
“肩扛”太阳能电池板也可以把太阳能转化为电能,故D正确;
故选D.

点评 风能和太阳能都是清洁能源,且能量取之不尽用之不竭,能够巧妙的设计利用是关键.

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1.(1)如图所示是四根高压输电线上的一个装置,该装置是导体,利用这个装置将四根导线并联起来,相当于增大了导线的横截面积,从而减小了导线的电阻,以达到减少输电线上电能损失的目的.
(2)标有“10Ω 1A”和“15Ω 0.6A”的两只电阻,把它们串联起来,允许通过的最大电流是0.6A,两端允许加的最大电压是15V.

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2.“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”是一代伟人毛泽东有关彩虹的诗句.彩虹是由于光的色散 现象形成.自然界中植物进行光合作用将光能转化为化学能.

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19.按照题目要求作图:
(1)如图1,用夹子夹住物体时,画出动力F1的力臂臂l1和阻力F2的示意图.

(2)如图2,杠杆水平静止,画出物体所受的重力和动力F1的示意图.
(4)在图3上画出滑轮组最省力的绕线方式.

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6.一物体沿粗糙的斜面匀速下滑的过程中,下列说法中错误的是(  )
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16.小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程.
(1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是:竖直放置(与水平面垂直);
(2)选择蜡烛A和B的要求是:形状相同(大小相等);
(3)如果在图1-a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将没有(填写“有”或“没有”)蜡烛的像;
(4)若用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合.你分析出现这种情况的原因可能玻璃板没有竖直放置.
(5)上述故障排除后,把蜡烛B移动到A蜡烛像的位置上,将会看到图1-c所示的现象.这说明像与物的大小相等;进一步观察A、B两支蜡烛在底板上的位置发现,像和物的连线与玻璃板垂直;像和物到玻璃板的距离相等.
(6)在探究活动中用玻璃板替代了平面镜的原因是:便于确定像的位置.

(7)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?B
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察;
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(5)相同的操作.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.国际单位制中,长度的单位是米,用符号m表示,常用的几个长度单位是千米,米,分米和厘米,毫米.

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20.如图所示,小刚身高为160cm.

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1.用力提起一桶水,胳膊有一种被向下拉的感觉,是因为物体间力的作用是相互的.施力物体同时也是受力物体.

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