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    【题目】只要留心，利用身边的生活用品可以做不少物理小实验.如图26所示，塑料吸管与纸巾摩擦后会吸引小泡沫，说明吸管带了电.那么用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电呢？给你玻璃棒.丝绸.橡胶棒.毛皮.塑料吸管.纸巾和细线，请设计一个可行的实验方案对此问题进行探究.

    【答案】实验方案一：操作方法：先用细线将与纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来，再将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料吸管．分析论证：若吸管与玻璃棒相互吸引，说明吸管带负电；若吸管与玻璃棒相互排斥，说明吸管带正电．
    实验方案二：操作方法：先用细线将与纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂起来，再将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近塑料吸管．分析论证：若吸管与橡胶棒相互吸引，说明吸管带正电；若吸管与橡胶棒相互排斥，说明吸管带负电．
    【解析】塑料吸管比较轻，所以把摩擦后带电的吸管悬挂起来观察受力效果更明显，让带正电的玻璃棒或带负电的橡胶棒靠近悬挂的吸管，吸引就带异种电荷，排斥就带同种电荷．
    我们知道毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，又知道同种电荷相排斥，异种电荷相吸引，所以可以通过排斥还是吸引的现象来验证吸管所带的是什么电荷．

    练习册系列答案
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    【题目】小亮利用如图甲所示的装罝探究某物质熔化时温度的变化规律．请回答下列问题：
    （1）安装实验器材时，小亮应按照（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行：
    （2）测量过程中，温度计在某一时刻的示数如图乙所示，此时该物质的温度为℃；
    （3）根据实验数据画出该物质的温度随加热时间变化的图象如图丙所示，由图可知，当加热到8min末，试管中物质所处的物态是态，该物质为（选填“晶体”或“非晶体”）．

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    B．甲受到的拉力和乙受到的拉力是一对相互作用力

    C．甲对布带的拉力和乙对布带的拉力是一对平衡力

    D．若甲、乙两人体重相同就一定不能决出胜负

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    【题目】如图是研究牛顿第一定律的实验示意图，每次让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使它在下列三种不同平面上 ，平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，速度减小得越慢，由此推理可知；如果小车所受的摩擦力为零，小车将以 的速度永远运动下去．

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    【题目】在如图所示的电路中，小灯泡 和 都标有“3V 0.25A”的字样，电源由2节1.5V的干电池串联而成，当S闭合后，下列说法正确的是()


    A.和 都能发光
    B.电路将发生短路
    C.去掉导线b，能使 和 正常发光
    D.只要移动一条导线的一个接线柱的头，就能使 和 并联

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】袋内有0.5kg的热水，温度从75℃降低到45℃，则放出的热量是J．完全燃烧kg的焦炭可获得相同的热量．[c水=4.2×103J/（kg℃）．q焦炭=3×107J/kg]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的杠杆每小格的长度相等，质量不计，O为支点，物体A是边长为0.1m的正立方体．当杠杆右侧挂一个重4N的物体B时，杠杆在水平位置平衡．此时物体A对水平桌面的压强为300Pa．下列说法正确的是（　　）

    A. 物体A受到的支持力为2N

    B. 物体A受到的重力为5N

    C. 物体B向右移动l小格，物体A受到的拉力减小1N

    D. 物体B向右移动l小格，物体A受到的支持力减小1N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，钢条下端固定.现分别用不同的力去推它，发生A、B、C、D四种形变，F1 = F2 = F3＞ F4，则

    (1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是_________________.

    (2)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是 _______________ .

    (3)能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是___________________.

    (4)在本实验中，小华采用的研究方法叫做 ___________________法.

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    【题目】如图（绳子和滑轮重不计）重为60N的物体A，在10N的拉力作用下，物体在水平路面上以1m/s的速度做匀速直线运动6s，则（ ）

    A. 物体A与水平路面间的摩擦力为120N B. 物体A与水平路面间的摩擦力为20N

    C. 在6s内绳子自由端移动了12m D. 在6s内绳子自由端移动了18m

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