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【题目】如图所示电路,电源电压保持不变,当电键S闭合时,电流表的示数_________,电压表的示数________,向右移动滑动变阻器R2的滑片P电压表示数变化量与电流表示数变化量的比值将_________均选填变小不变”或“变大)。

【答案】 变大 变小 不变

【解析】(1)如图,当电键S闭合前,电路中只有R1和电压表串联在电源的两端,因此,电压表测电源电压,电压表示数最大,电流表无示数。当电键S闭合时R1R2串联,电压表测量R2两端的电压,电流表测串联电路的电流。所以电键S闭合后电流表的示数由零变为有示数即电流表示数变大了电压表原来串联在电路中测的是电源电压,现在测的是R2两端的电压,所以电压表的示数变小了。(2)向右移动滑动变阻器R2的滑片P根据串联分压的规律可知电压表示数的增加量等于定值电阻R1两端电压的减小量同时串联电路的电流处处相同因此电流表示数的变化量就是定值电阻R1中电流的变化量;由公式R可知,二者的变化量的比值等于定值电阻的阻值,故其比值将不变。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲为某款电热饮水机的铭牌参数,图乙为其加热水槽部分工作原理电路图,其中S个温控开关,R1为电加热管,当饮水机处于加热状态时,水被迅速加热,达到预定温度时,S自动切换到另一位置时处于保温状态。请回答下列问题:

(1)AB是两种不同颜色的指示灯。如果用红色表示正在对水加热,绿色表示保温,请标明指示灯的颜色,应该是A__________色。

(2)电阻丝R2的阻值多大___________?(不考虑温度对阻值的影响,且不计指示灯的阻值).

(3)初温为25℃的一满箱水,用此饮水机将水加热到95℃需要吸收的热量是多少?若热管的热效率为80%,试计算上述加热过程需要多少时间 _____________?(计算结果保留两位小数)

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【题目】如图是小红做“观察碘升华”的实验装置.

她的操作是:在烧杯中放少量的碘,烧杯口放一只装有冷水的烧瓶,用酒精灯给烧杯加热.

标准大气压下部分物质的熔点(凝固点)、沸点(℃)

(1)结合你的探究经历,描述小红观察到的实验现象.

(2)交流评估时,小明查阅了部分物质的熔点、沸点(见表),他发现碘的熔点是113.6℃,碘的沸点是184.25℃,酒精灯的火焰温度约400℃,他认为小红所做的实验中,碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程,小红的实验并不能得出碘升华的结论,请你针对小明的质疑,选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验,证明碘直接从固态变为气态,写出实验方案并扼要说明.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像,由图可知下列说法中不正确的是()

A. AB段,冰仍然处于固态,没有熔化 B. BC段是一个吸热过程

C. CD段该物质处于液态 D. DE段表示冰的熔化过程

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【题目】在如图所示的电路中,将电压表V1V2正确连入电路,闭合电键S,电路正常工作,各电表的示数均不为零。移动滑动变阻器R2的滑片P,电压表V1与电流表A示数的比值不发生变化,电压表V2与电流表A示数的比值发生变化。

电压表V1测量的是_______两端的电压电压表V2测量的是_______两端的电压。

若电压表V1与电压表V2示数的比值逐渐变大,则变阻器的滑片P正在向________端移动(选填“a”或“b”)

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【题目】元旦节,小明在美丽的九龙滨江公园玩耍时,捡到一小块漂亮的大理石,他想知道大理石密度的大小,就利用托盘天平和量筒对这小块大理石进行测量.

(1)小明把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的________处,发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧,小明应将平衡螺母向________(选填)调节,使天平横梁平衡.

(2)小明把小大理石块放在天平的左盘,当天平再次平衡时,右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则这块大理石的质量为________ g.

(3)小明用细线拴好大理石块,把它浸没到盛有适量水的量筒中,水面位置如图乙、丙所示,则大理石块的体积为________ cm3由此可算出大理石的密度为________ kg/m3

(4))小明发现:大理石放在水中时会吸水,由此判断,小明测得大理石的密度值与它的真实值相比________(选填偏大”、“偏小一样大”).

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【题目】用弹簧测力计两次水平拉同一木块,使它在同一水平木板上做匀速直线运动,图乙是它运动的路程随时间变化的图像,下列说法正确的是( )

A.图甲中木块受到的拉力为3.2N

B.木块第一次和第二次速度之比为1:2

C.木块两次受到滑动摩擦力之比为1:1

D.相同时间内拉力两次对木块做功之比为1:1

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小丽同学利用如下图所示的装置研究磁和电的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳出初步结论.比较甲、乙两图可知:________________;比较甲、丙两图可知:________________

请列举一个该实验应用于生产和生活中的事例:________________

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【题目】课外实践活动中,小明同学设计了一个简易的气体温度计,如图所示,瓶塞上面细弯管中有一段液柱.

(1)此温度计的工作原理是 气体的热胀冷缩性质 ,若周围温度升高时,液柱将向 ________ (填“左”、“右”) 移动.

(2)为了能较为准确地测量温度,小明决定给它标上刻度,请你帮他完成这个任务,说出标刻度的具体方法.________

(3)使用一段时间后小明发现,当周围气温变化时,他自制的温度计不能显示,请你分析可能的主要原因是 ________

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