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    对下列实验现象的描述，正确的是

    A. 条形磁体两端磁性最强，中间磁性最弱

    B. 铁锁来回摆动过程中，内能和机械能相互转化

    C. 摩擦过的气球产生热，能吸引头发

    D. 纸风车下方的空气受热体积膨胀，密度变小而上升

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：苏科版八年级物理上册《第3章 光现象》知识达标测试卷 题型：填空题

    诗句“月照花林皆似霰”的释义为“明月照在花林上，好像细密的冰粒在闪烁”，其中的“霰”，是高空中的水蒸气遇到冷空气________（填物态变化名称）形成的小冰粒，这个过程需要________热量，下落时来不及变成雨滴，就以“霰”的形态出现．花林似冰粒在“闪烁”是月光被________所致．

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册《力》单元测试卷 题型：多选题

    关于弹力，下列说法正确的是

    A. 相互接触的物体间不一定产生弹力

    B. 弹力是指物体发生形变时对其他物体的作用

    C. 弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力

    D. 压力、支持力、拉力都属于弹力

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    科目：初中物理 来源：2019届人教版九年级上册物理第20章《电与磁》单元测试卷 题型：填空题

    “大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求。甲乙两同学做了如图所示的实验：在静止的小磁针上方平行地放一根直导线，闭合开关，原来静止的小磁针转动了。对于小磁针转动的原因，两同学有着不同的假设：

    甲：是因为导线通电发热，造成导线周围空气温度升高，空气的对流运动使磁针偏转

    乙：是因为电流周围产生磁场，磁场对磁针产生了力的作用

    （1）没通电时，静止的小磁针的N极指向_____。（填“南方”或“北方”）

    （2）两同学讨论后，设计了以下实验来验证哪一个观点是正确的：他们调换电池的正负极，改变电流的方向，闭合开关，如果甲同学的假设是正确的，预计应该看到的现象是_____。

    （3）老师在其它实验条件不变的情况下，把小磁针从直导线下方移到了直导线上方，闭合开关后，小磁针的转动方向将_____（选填“不改变”或“改变”）。

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    科目：初中物理 来源：2019届人教版九年级上册物理第20章《电与磁》单元测试卷 题型：填空题

    我们把具有能够吸引_____性质的物体叫磁体。磁体上的_____的部位叫磁极，一个磁体上有两个磁极分别为_____。磁极间的相互作用规律是_____。

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    科目：初中物理 来源：2018年沪科版九年级全册物理第十七章从指南针到磁浮列车单元测试卷 题型：填空题

    放在支架上水平静止的小磁针，静止后总是一端指南，一端指北。这说明磁体具有_____性。当用条形磁铁的N极与小磁针指南的一端靠近时，它们会相互_____（选填“排斥”或“吸引”）。

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    科目：初中物理 来源：2018年沪科版九年级全册物理第十七章从指南针到磁浮列车单元测试卷 题型：单选题

    如图所示实验，下列对有关实验的解释正确的是

    A. 甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相斥

    B. 乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场

    C. 丙图中的实验可得出电流越大，电磁铁的磁性越弱

    D. 丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光

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    科目：初中物理 来源：鲁教版（五四）八年级下册物理 第六章 力和运动 单元练习题 题型：填空题

    如图所示，我是一支铅笔，我和圆珠笔是好朋友，都爱在纸上“玩”，不同的是，我在纸上“滑”，他在纸上“滚”，我与纸面间的摩擦为____摩擦，他与纸面间的摩擦为____摩擦。

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    科目：初中物理 来源：北师大版九年级全册物理 第十二章 欧姆定律 练习题 题型：实验题

    在“用电流表和电压表测量定值电阻的阻值”的实验中，按如图所示的电路连接进行实验．已知电源电压不变，

    （1）在闭合开关S前，先将滑动变阻器的滑片P置于________（选填“A”或“B”）端．

    （2）检查电路连接无误后，闭合开关S，观察和记录每次实验电压表和电流表的读数，

    ①将滑片P置于最初位置，电压表和电流表的读数如表格所示；

    ②将滑片P移动到某一位置，电压表和电流表的读数如表格所示；

    ③将滑片P移动到另一位置，电压表的读数如图所示，即是________ V，电流表的读数如表格所示，

    （3）根据上述数据计算：被测电阻Rx的阻值是________Ω（结果保留一位小数）．

    （4）实验进行了多次测量，其目的是________．

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