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【题目】【江苏省南通市第二中学教育总校2016~2017学年八年级上学期期中考试】某同学在“探究平面镜成像特点”的实验中,取两段等长的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,观察玻璃板后的像,如图所示:

(1)平面镜成像的原理是

(2)点燃蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像

(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏 (选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的烛焰的像;

(4)做完实验后某同学总结了一些关于平面镜成像的知识,其中不准确的是

A.将蜡烛向玻璃板靠近,像的大小不变

B.将蜡烛和像所在的位置用直线连接,连线跟玻璃板垂直

C.当蜡烛与玻璃板的距离为10cm时,像和物相距20cm

D.将玻璃板换成平面镜,成像更清晰,更有利于进行成像特点的探究.

【答案】(1)光的反射定律;(2)重合;(3)不能;(4)D

【解析】

(1)平面镜成像是由光的反射形成的;

(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止;

(3)移去蜡烛B,并在其位置上放一光屏,则光屏上不能接收到蜡烛A烛焰的像,则说明平面镜所成的像是虚像;

(4)将蜡烛向玻璃板靠近,根据物像大小相等,所以像的大小不变,A说法正确;物体在平面镜中成像,根据物像连线与镜面垂直,所以将蜡烛和像所在的位置用直线连接,连线跟玻璃板垂直,B说法正确;当蜡烛与玻璃板的距离为10cm时,蜡烛的像到平面镜的距离也是10cm,所以像和物相距20cm,C说法正确;将玻璃板换成平面镜,成像更清晰,但是只能看到蜡烛A和蜡烛A的像,而看不到蜡烛B,不能确定像的位置,也不能比较物像大小关系,所以不利于进行成像特点的探究,D说法错误。

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(2)接着她们针对猜想,对小球往返摆动一次所用时间与摆长L的关系又进行了一次正确的实验探究:先用一小球,使其摆动,记下小球往返摆动20次所用的时间,算出小球往返摆动1次所用的时间.后用摆长(选填“相同”或“不同”),质量(选填“相同”或“不同”)的另一小球,使小球摆动的幅度与前次实验 , 重复前次实验.比较两次实验中小球往返摆动一次所用的时间,做出正确的结论.
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