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4.如图所示的四个装置可以用来研究有关物理现象或说明有关原理,下列表述正确的是(  )
A.图(1)可用来研究电磁感应现象
B.图(2)可用来研究电磁感应现象
C.图(3)可用来说明发电机原理
D.图(4)可用来研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系

分析 (1)电流磁效应是指电流能产生磁场;
(2)电磁感应是指闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线,电路中会产生感应电流;
(3)研究磁场对电流的作用要先给导体通电,再将其放入磁场中;
(4)比较电磁铁磁性强弱一般用不同的电磁铁来吸引大头针.
根据不同实验的特点,对照各图进行判断即可.

解答 解:A、是演示电流的磁效应的实验装置,故A错误;
B、是研究电磁感应现象的实验装置,故B正确;
C、是演示磁场对电流作用的实验装置,是电动机的原理,故C错误;
D、是演示电磁铁中线圈匝数的多少与磁性强弱的关系的实验装置,故D错误.
故选B.

点评 物理学是以观察和实验为主的实验学科,很多的物理知识都来源于实验,在学习中应重视实验的学习,要牢记一些重要实验装置图.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.实验室有一未知液体,小刚要测量该未知液体的密度,但是实验室没有天平,只有量筒、足量的水和一个小木球.小刚先在量筒中倒入适量的水,记下体积V1,再将小木球放入水中,记下量筒中水面对应的体积V2,然后再取一个量筒,向量筒中加入适量的待测液体,记下体积V3,将小木球从水中取出并完全擦干,然后将擦干后的小木球放入待测液体中,记下液面对应的体积V4,则待测液体的密度ρ=$\frac{({V}_{2}-{V}_{1})}{{V}_{4}-{V}_{3}}$•ρ.用V1、V2、V3、V4和ρ表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图所示,电流表示数是0.2A,电压表示数是1.8V;温度计的读数是38℃.

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12.2016年8月5日第31届夏季奥林匹克运动会将在巴西里约热内卢举行,作为里约市的名片之一的耶稣雕像曾遭到雷击,雕像右手手指损坏,如图所示,雷电的形成是由于两片带电云团在空中摩擦碰撞产生大量电子,电子从云层移到了地面,从物理学的角度分析,当雷电发生时,电流的方向是从地面到云层(选填“云层”或“地面”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.小明同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如表:
被测
物体
物体质量
/kg
物体重力
/N
重力/质量
/(N•kg-1 )
物体10.10.989.8
物体20.21.969.8
物体30.32.949.8
物体40.43.929.8
(1)在如图坐标中画出重力和质量关系的图象.
(2)实验中,需要用的测量工具是天平和弹簧测力计.
(3)根据图象,得出结论是:物体所受重力的大小与它的质量成正比.
(4)同一地区重力与质量的比值g为定值,不同地区g值仍有差异,如表:
地点g值/(N•kg-1地球纬度
赤道9.780
上海9.79431°12′
北京9.80139°56′
北极9.83290°
g值的变化规律是g值随着地球纬度增大而增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图一所示,一个重力不计的密闭的容器中装有质量为690g的水,静止在水平桌面上,容器底面积为120cm2,容器内水面到容器底的距离为6cm,水对容器底的压强为600Pa;若把该容器倒放在该桌面上,如图二所示,那么容器对水平桌面的压强将增大(填“增大”“减少”或“不变”).(水的密度为1×103Kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

16.如图所示,容器的底面积为0.03m2,里面装有水(本题g=10N/kg).求:
(1)A点处的压强?
(2)容器底受到的压力?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.《龟兔赛跑》新篇:兔子和乌龟自从上次赛跑后,成了好朋友,于是在以后的旅行中,陆地上兔子背着乌龟跑,在水中乌龟驮着兔子游,兔子和乌龟因此都走得更快更远了,实现了共赢.下列说法中正确的是(  )
A.当兔子背着乌龟在陆地爬行时,以兔子为参照物,乌龟是运动的
B.当兔子背着乌龟在陆地爬行时,以乌龟为参照物,兔子是运动的
C.当乌龟驮着兔子在水中游泳时,以地面为参照物,乌龟和兔子都是运动的
D.当乌龟驮着兔子在水中游泳时,以地面为参照物,乌龟和兔子都是静止的

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.WiFi无线上网是当今使用最广的一种无线网络传输技术,实际上就是把有线网络信号转换成无线信号,供支持其技术的相关电能、手机接收WiFi无线上网利用了电磁波.LED液晶电视的发光二极管是由半导体(填“导体”或“半导体”)材料制成的.

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