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    【题目】下列数据中，符合实际情况的是（ ）

    A.人的正常体温为39.5℃

    B.人的心跳频率大约为1.2Hz

    C.洗澡水的温度大约为70℃

    D.让人感觉舒适的环境声级为60dB﹣70dB

    【答案】B

    【解析】

    A．正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，故A不符合题意；

    B．正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间不足1s，跳动的频率在1.2Hz左右，故B符合题意；

    C．人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，不可能达到70℃，故C不符合题意；

    D．让人感觉舒适的环境声级为 30dB~40dB，故D不符合题意。

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验：

    （1）调整器材高度时，应_____（填“点燃”或“不点燃”）蜡烛。

    （2）器材处于图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与_____（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同。

    （3）若想使光屏上的烛焰的像变得再大一些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将蜡烛向_____（选填“左”或“右”）适当移动一段距离，再调整光屏的位置。

    （4）在图甲中小明借来物理老师的眼镜，并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由清晰变模糊，向右移动光屏又发现清晰的像，说明老师的眼镜的镜片是_____透镜，老师的视力缺陷_____（选填“近视”或“远视”）。

    （5）将蜡烛移动至45cm刻度处时，取下光屏，从凸透镜_____侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的_____（填“虚”或“实”）像。

    （6）张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源（如图乙）代替蜡烛放在30cm刻度处，则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的_____（填序号）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】以下学习用品中，在通常情况下属于导体的是（　　）

    A.塑料刻度尺B.铅笔芯C.橡皮D.物理课本

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】爱动脑筋的文文同学想利用如图所示的电路来探究一些电学问题，此电路连接正确，闭合开关后关于丙电表的判断及电路变化情况，下列说法正确的是（ ）

    A.丙表是电流表
    B.滑动变阻器滑片向左移动时，乙表示数变大
    C.滑动变阻器滑片向左移动时，乙表与甲表示数的比值变大
    D.滑动变阻器滑片向左移动时，灯泡亮度不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】英国物理学家___________，通过十余年的实践探究，终于发现了电磁感应现象。根据电磁感应原理制造的是______（选填“发电机”或“电动机”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中，金属盒未放入液体中U形管两边的液柱就出现了高度差，紧接着要进行的操作是______压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中已知其中一杯为水，另一杯为盐水，如图和所示，他发现图中U形管两边的液柱高度差较小，由此确定图杯子中盛的是盐水小明的结论是正确还是错误______，理由是____________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】汽车发动机用水来降温是利用了__________的特性；夏天在地上洒水纳凉是利用__________的原理来实现的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列对生活中一些物理量估测合理的是（ ）
    A.成人正常步行速度是4km/h
    B.一个鸡蛋的质量是500g
    C.物理教材长度是26dm
    D.普通空调正常工作时电流是0.3A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关．
    让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
    让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．
    上述甲、乙两组实验中：
    （1）乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的 ．
    （2）选用图甲探究的是动能与的关系，理由是：两球相等；得出的结论是： ．
    （3）选用图乙探究的是动能与的关系，得出的结论是： ．
    （4）物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是法；二是转换法，就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小．

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