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19.照相机的镜头是一个(  )
A.凸面镜B.凹面镜C.凸透镜D.凹透镜

分析 凸透镜成像规律及其应用之一:u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机.

解答 解:由凸透镜成像规律及其应用可知,照相机的镜头相当于凸透镜,是光通过凸透镜折射而成的实像,能呈现在光屏上.
故选C.

点评 本题考查了凸透镜三种成像情况和应用,比较简单,属于基础知识.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.在“探究串联电路中的电流”实验中,某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小,并初步得到它们之间关系的结论.为了进一步探究它们之间的关系,下一步他的操作是D
A.将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流
B.改变开关S的位置,再次测量a、b、c三处的电流
C.将图中两只灯泡位置对调,再测量a、b、c三处的电流
D.换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.在并联电路里,支路电阻R1,R2与总电阻R之间的关系式为R=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$,若R1=200Ω,R=80Ω,求R2

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.一个重量为68千克的人,他每只脚接触地面的面积是170厘米2,这个人站立时对地面的压强是2×104帕斯卡,人走路时对地面的压强是4×104帕斯卡.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示电路中,当开关闭合后,灯泡均能正常发光,三只电表均有示数,则甲、乙、丙三只电表分别为(  )
A.电流表、电流表、电流表B.电流表、电流表、电压表
C.电压表、电流表、电压表D.电压表、电压表、电流表

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.把烛焰放在凸透镜前,调节光屏位置,当光屏到透镜的距离为10cm时恰好在光屏上生成与烛焰等大的倒立实像,则该凸透镜的焦距为5cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

11.近视眼的治疗方法有多种,下面是两种治疗方法.
近视眼的一种治疗方法是准分子激光治疗近视眼,准分子激光是一种能够精确聚焦和控制的紫外光束,其切削精度非常高,每个光脉冲切削深度为0.2微米,能够在人的头发丝上刻出各种花样来.准分子激光为冷光源,不产生热量,因而对切削的周围组织无损伤,该手术主要是利用准分子激光能够精确切削组织的特性,用光束重塑角膜曲率达到矫正近视的目的.医生在治疗前将近视度数输入计算机,由计算机来控制切削的范围和深度,激光器发出一系列的激光脉冲照射到角膜上,在角膜中心削出一个光滑的平面,每个脉冲切除一薄层中心角膜组织,多个脉冲照射到角膜组织上以后,使角膜曲率变平,光线能够直接聚焦于视网膜上,视力变得清晰.后巩膜加固术:此手术是应用医用的硅胶海绵、导体巩膜或阔筋等作为保护加固材料,加固和融合后极部巩膜,支撑眼睛的后极部,阻止后极部的进行性扩张和眼轴进行性延长,一定程度上减小了近视眼的度数.同时,术后形成新生血管,增强脉络膜和视网膜的血循环,兴奋视细胞,活跃生物电,提高视敏度,此术适合于控制高度近视的眼轴进行延长,尤其对青少年高度近视眼球轴长超过26毫米、近视屈光度每年加深发展超过1.00D者有重要意义.
针对上述两种治疗近视眼的方法,下列说法中正确的是(  )
A.第一种方法是利用紫外线的热作用进行治疗的
B.第一种方法是通过增加角膜的曲率来达到治疗的目的
C.第二种方法主要针对近视者的眼睛在前后方向上太长的一种治疗方法
D.第二种方法没有改变角膜和晶状体的焦距,而是减小了像距,使原来成在视网膜前方的像能成在视网膜上

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.用电流表测电流时,在不能预先估计被测电流大小的情况下,应选用电流表的较大量程连入电路,并用电路中的开关迅速试触,确定电流值的范围后,再选择电流表合适的量程进行测量.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如果一双竹筷和一把不锈钢汤匙一起浸在热水中,数秒钟后用手去接触竹筷和汤匙时,会感到它们的冷热程度不一样.这说明它们传导热的本领是不一样的,那么,不同液体(如水和煤油)传导热的本领是否一样呢?对此,小明进行了探究.他在两个相同的试管中分别装入质量和温度相同的水和煤油,并在水和煤油中分别插入两支温度计,然后将两试管同时放入了100℃的沸水中加热,如图所示.实验时,小明利用温度计和计时器,通过测量得到了试管中水和煤油在不同时刻的温度值,记录的数据如下表所示.小明分析实验数据后得到了正确的结论.[煤油的比热容为C=2.1×103J/(kg℃)]
时间(s)02462590130
T煤油/℃10204050809598
T/℃10152734608592
(1)科学探究的过程一般有下列步骤:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作.小明完成的本次探究过程,采作的探究的步骤有哪些?(请按合理顺序写出)提出问题、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证
(2)小明得到的正确结论是什么?液体传导热的本领与液体种类有关
(3)进一步分析表中的数据,你还有什么发现?传导热的快慢与物体间的温度差有关.

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