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1.关于温度、比热容、热量、内能,以下说法正确的是(  )
A.一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高
B.水的比热容比煤油大,因此吸收热量相同,水的温度一定达煤油低
C.一个物体温度升高了,它一定是吸收了热量
D.热量是热传递过程中内能改变的多少

分析 (1)改变物体内能的方式有两种:做功和热传递;物体的内能发生变化,可能表现在物体的温度变化,也可能是状态的变化;
(2)由Q=cm(t-t0)可知,物体吸收热量后,最终的温度与物体的比热容、质量、初温、吸收热量的多少都有关系;
(3)改变物体内能的方式有做功和热传递;
(4)在热传递过程中,传递内能的多少叫热量;热量是一个过程量.

解答 解:A、一个物体吸收了热量,内能增加,温度不一定升高,例如冰的熔化过程;故A错误;
B、水的比热容比煤油的比热容大,吸收相同的热量后,由t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$+t0可知,只有在质量和初温相同时,吸收相同热量,水的末温度一定比煤油低,故B错误;
C、物体温度升高了,可能是吸收了热量,也可能是对物体做了功,故C错误;
D、热量是热传递过程中内能改变的多少,属于能量的转移过程,故D正确.
故选D.

点评 此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别以及内能与温度、热量的关系,是中考热点,属于易错题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

11.根据齐鲁晚报消息,2015年7月16日上午7点38分,已经停产一年半的日照岚山某化工厂的900m3液态烃球罐爆炸起火,造成巨大的经济损失.(液态烃的热值为3.5×107J/kg,C=4.2×103J/(kg•℃),液态烃的密度0.8×103kg/m3).求:
(1)900m3的液态烃完全燃烧放出的热量为多少J?
(2)若这些热量全部用来加热水,可以使多少kg的水温度升高10℃?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.一般情况下,不高于36V的电压对人体是安全的;将3节新干电池串联成电池组,这个电池组能提供的电压是4.5V.

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9.南京到上海的水路长392千米,同时从两港各开出一艘轮船相对而行,从南京开出的船每小时行28千米,从上海开出的船每小时行21千米,经过几小时两船相遇?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.在“观察水的沸腾”的实验中.某实验小组得到下列的实验数据.(见表)
时间(min)6789101112131415
温度(℃)95969798989895989898
(1)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第12分钟时的错误.
(2)从记录数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度为98℃,沸点低于100℃的原因可能是因为此地人气压强小于(填“大于”或“小于”)标准大气压.
(3)分析实验数据可知.水在沸腾过程中的特点是:A:继续吸热;B:温度保持不变;
(4)另一小组冋学发现从幵始加热至水沸腾,所需时间过长,请你写出两点可能的原因.
A:水的质量大;B:水的初温太低.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用两滑轮组进行了5次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据,用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据,测得数据如表:
实验次数动滑轮重G/N物重G/N钩码上升高度h/m动力F/N动力作用点移动距离s/m滑轮组的机械效率η/%
10.510.10.70.347.6
20.510.20.70.647.6
30.520.11.10.360.6
40.540.120.3
5140.10.5
(1)请根据前四组数据,在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法.
(2)实验中应沿竖直方向匀速(匀速/静止)拉动弹簧测力计.如果选择另一种测得的机械效率将偏小(选填“偏大”或“偏小”).
(3)表格中编号①处数据应为66.7;根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为1.6N.
(4)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关.
(5)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和被提升的物重有关.
(6)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”.你认为这句话是错误的(填“正确”或“错误”).你是用小明收集的数据中4、5两组数据对比分析来判断的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.在图(a)所示的电路中,电源电压保持不变,滑动变阻器R2上标有“20Ω,2A”字样,闭合电键后,当滑动变阻器的滑片P在中点位置时,电流表A1、A的示数如图(b)所示,求:
(1)电源电压.
(2)电阻R1的阻值.
(3)改变滑片P的位置,使电流表A与电压表V的指针偏离零刻度线的角度(即偏离的格数)恰好相同,求此时滑动变阻器R2接入电路的阻值.
(4)滑动变阻器R2工作时的最小电流.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.台式电脑的主机和显示器是并联(选填“串联”或“并联”)在电路中的;工作时,主机和显示器两端的电压相等(选填“相等”或“不相等”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.小红观察到乐手演奏提琴、吉他、二胡等弦乐器时,这些乐器的弦在振动.并且,弦张得越紧,振动得越快,发声音调越高.
小红猜测:在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关.于是,她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.下表是她在实验时控制的琴弦条件.
 编号  琴弦的材料  琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2
    A    钢    20    0.3
    B    钢    20    O.7
    C    尼龙丝    30    0.5
    D    铜    40    0.5
    E    尼龙丝    40    O.5
如果小红想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系,你认为她应该选用表中编号为A、B的琴弦;如果她想探究弦发声的音调与弦的长短的关系,她应该选用编号为C、E的琴弦;如果她想探究弦发声的音调和弦的材料的关系,她应该选用编号为D、E的琴弦.这里用到的科学方法是控制变量法.

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同步练习册答案