精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】小明测量南京雨花石的密度,进行了如下实验:

1)将天平放在_____桌面上,游码移至_____处,发现指针静止时如图甲所示,应将天平的平衡螺母向_____端调,使横梁平衡;

2)用天平测出雨花石的质量为31.4g,已有砝码请在图乙中画出游码的位置;

__________

3)小明根据所测数据,在图丙上描出一个对应的点A,接着他又换用另一石块重复了上述实验,将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B,若ρAρB别代表雨花石和另一石块的密度,则它们的大小关系是ρA_____ρB

【答案】水平 零刻度线

【解析】

1)由将天平放在水平桌面上,游码放在标尺左端零刻度线处;

图甲可知,测量前指针偏向分度盘的右侧,说明右盘偏重,应将天平的平衡螺母向左移动,直到指针指在分度盘的中央;

2)如图乙所示,标尺的分度值是0.1g

右盘中砝码的质量为30g,雨花石的质量为31.4g

游码对应的刻度为1.4g

如图所示:

3)同种物质的质量与体积成正比,即质量与体积的图象为一条过原点的直线,根据AB两个点分别做出图象,如图所示:

由图可知,当体积相同时,B的质量大于A的质量,由ρ可知,ρAρB

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,弹簧测力计左端固定,木板放在水平桌面上,装有橡皮泥的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连,细线与木板平行且与弹簧测力计轴线在一条直线上。小明同学利用此装置探究滑动摩擦力大小与压力的关系。

1)实验步骤如下:

把橡皮泥粘在滑块上先用弹簧测力计测出_____

再将粘有橡皮泥的滑块放到木板上,并通过细线和弹簧测力计相连。用手向右拉动木板,待弹簧测力计示数稳定后读出示数,滑动摩擦力大小等于_____

多次改变_____,并重复步骤①②,实验数据记录如表所示。

实验次数

1

2

3

4

5

6

压力F/N

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

弹簧测力计示数f/N

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

2)分析实验数据可知,在接触面状况相同时,滑动摩擦力大小与压力大小的关系式是_____

3)向右拉动木板时,快拉或慢拉对弹簧测力计的示数_____(选填“有”或“没有”)影响

4)另一同学在做该实验时发现,向右拉动木板的过程中测力计的示数会不断变化,造成这个现象的原因可能是_____

5)另一同学发现压力变化的同时滑块和橡皮泥的重力也在变化,认为滑动摩擦力可能是受到物体重力的影响,你_____(选填:“同意”或不同意)该同学的观点吗?若同意,说明理由;若不同意,请简要设计一个实验,证明该观点错误。_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热.下表是他的实验记录,根据实验记录回答下列问题:

(1)分析比较 ______ (填烧杯号)的实验记录,可得出的初步结论是:在质量和升高的温度相同时,不同物质吸收的热量不同.

(2)分析比较1、2两烧杯的记录,可得出的初步结论是: ______

(3)分析比较3、4两烧杯的记录,可得出的初步结论是: ______

综合(1)、(2)、(3)中的结论,然后综合归纳可得出结论:物质温度升高时吸收热量的多少与 ______ 有关系.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,物体AB叠放在水平地面上,A施加水平向右的拉力F,AB一起向右做匀速直线运动,下列说法正确的是

A. A受的摩擦力为0

B. A受的摩擦力向右,大小为F

C. AB的摩擦力向右,大小为F

D. 地面对B的摩擦力向左,大小为2F

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象,将它们按乙图所示接入电路中,闭合开关S,小灯泡的实际功率为1W;再闭合开关S1,电流表示数将___________(选填“变大”“变小”或“不变”),此时电路消耗的总功率为___________W。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验。

1)如图所示,甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小,读数时他让钩码保持_____状态。他分别测出1个、2个、3个钩码的重力大小后,根据实验数据得出结论:物体所受重力的大小与它的质量成_____

2)本实验需要多次测量,其目的与以下实验中多次测量目的相同的是:_____(选填字母)

A.探究质量和体积的关系 B.用刻度尺测量物理课本的长度

3)乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为乙同学的做法_____

A.不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验

B.不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化

C.合理,因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系

D.合理,因为他的操作比甲同学更简便

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】比热容:

(1)物体吸收的热量与________________________有关.

(2)比热容:用单位质量的物质,温度升高(降低)________所吸收(放出)的热量来描述物质吸收(放出)热量的能力,叫做比热容.符号:;单位:

(3)比热容反映了物质的吸收热量或放出热量的能力,是物质的一种特性.物质的比热容只跟物质的________________有关,而跟物体质量、温度高低等无关.记住水的比热容:________.表示的物理意义是________的水温度升高(降低)________所吸收(放出)的热量是________.水的比热容较大,常作冷却剂或散热剂.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图A物体放在水平桌面上,用大小为20N的水平拉力F拉着物体匀速运动,则物体受到的摩擦力为_____N,撤去力F后,物体由于会继续运动,物体受到的摩擦力将_____选填“变大”“变小”或“不变”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的实例中,属于增大压强的是

A. 在铁轨下面铺枕木

B. 安全锤的锤头做成锥状

C. 书包背带做的较宽

D. 大型载重车装有很多车轮

查看答案和解析>>

同步练习册答案