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    19．如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平向右运动直至停止．

    （1）实验中是通过观察木块被推动距离的大小来判断钢球的动能大小．
    （2）让同一钢球从斜面的不同高度由静止滚下，目的是探究钢球的动能大小与速度的关系．
    （3）换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下，目的是探究钢球的动能大小与质量的关系．
    （4）木块最终会停下来的主要原因是受到摩擦力的作用．
    （5）如果木块在运动过程中所受的摩擦力为0，木块将永远做匀速直线运动．

    分析 （1）动能的大小与物体的质量和速度有关，探究动能与质量关系时，控制速度不变；探究动能与速度关系时，控制质量不变．该实验也采用了转换法，通过比较小球推动木块移动的距离来反映小球动能的大小；
    （2）（3）由于动能的大小与物体的质量和速度有关，要想研究物体动能与质量的关系，需要换用不同质量的钢球从斜面相同的高度滑下；
    （4）力是改变物体运动状态的原因；
    （5）据牛顿第一定律分析即可判断．

    解答 解：（1）在研究动能大小与什么因素有关时，我们是通过观察钢球推动木块移动的距离来反映小球动能大小的，采用的是转换法的思想；
    （2）图中实验中让同一钢球从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动，即钢球滚动到斜面低端的速度是不同的，即探究动能大小与物体运动速度的关系；
    （3）不同钢球从相同的高度释放，运动到斜面低端的速度也就相同，即该实验探究的是钢球动能与质量的关系；
    （4）由于木块受到摩擦力的作用，所以木块最终会停下来；
    （5）据牛顿第一定律可知，若物体在不受任何外力时，运动的物体将永远做匀速直线运动，故如果木块在运动过程中所受的摩擦阻力为O，木块将永远做匀速直线运动．
    故答案为：（1）木块被推动距离的大小；（2）速度；（3）质量；（4）受到摩擦力的作用；（5）永远做匀速直线运动．

    点评 该题考查了转换法、控制变量法等研究方法在探究实验中的应用，在平时做实验时要多观察，多思考．

    练习册系列答案
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    C．家庭电路中不安装保险丝，发生短路时，会因为通过用电器的电流过大而烧毁用电器
    D．电炉子工作时，电炉丝很热，而连接电炉子的导线并不太热，是因为导线的电阻较小

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    7．飞船在椭圆轨道上飞行时处于“失重”状态，以下哪些实验能在飞船中进行（　　）
    A．用秒表测时间B．用刻度尺测长度
    C．用弹簧测力计测拉力D．用天平测质量

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    14．作出随小车一起做匀速直线运动的小球所受力的示意图．

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    4．当火车驶过时，如果离火车太近，容易发生危险，为什么？

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    11．水平台上放有个完全相同的烧杯，分别盛有甲、乙两种液体．将质量相等、体积不等的正方体物块M、N分别放入两杯中，静止时如图所示，液面刚好相平．则下列说法正确的是（　　）
    A．M受到的浮力小于N受到的浮力
    B．M的密度大于N的密度
    C．甲液体对杯底的压强大于乙液体对怀底的压强
    D．若将M、N同时放入乙液体中静止时，M、N受到液体的浮力相等

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．某次一名粗心的学生在测量中忘了写单位，请给它补充完整：
    ①一节l号干电池高约0.6dm．　 
    ②人正常步行时，一步长约0.6m．
    ③活动铅笔细笔芯直径约0.5mm．　
    ④万里长城长约6.7×106m．
    ⑤张三的身高172cm．  　　 
    ⑥课桌桌面长60.0cm．
    ⑦一棵小树的高度为0.83m．　　  
    ⑧物理课本的宽是182.5mm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．利用一根吸管制作一个简易密度计．
    （1）在吸管下端装入适量的钢珠，并用蜡封住吸管的下端使底部平整，然后让它竖直漂浮在水中，如图甲所示．
    （2）这根吸管竖直漂浮在不同液体中时，液体的密度越大，它露出液面部分的长度越长（越长/越短/不变），受到的浮力大小不变（变大/变小/不变）
    （3）①测得吸管底面积为3×10-5m2，浸入水中的深度为8×10-2m，吸管受到的浮力为2.4×10-2N．（g取10N/kg）
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    A．换大的容器做实验B．换细的吸管制作密度计
    C．换稍长的吸管制作密度计    D．适当减小密度计的配重
    （4）．通过正确计算，在吸管上标出对应的刻度线，便制成了一个简易的吸管密度计．下列图乙四种刻度的标示合理的是C

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