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    在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：

    ①导体的电阻与导体的长度有关。

    ②导体的电阻与导体的横截面积有关。

    ③导体的电阻与导体的材料有关。

    实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表

    为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路。

    （1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察_____来比较导体电阻的大小。

    （2）为了验证上述猜想③，应该选用编号_____和_____两根电阻丝进行实验；

    （3）如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_____（填序号）；

    （4）如果选用编号为A、B两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_____（填序号）．分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电阻丝A接入时电流表示数较大，由此，得到的结论是：_____。

    （5）以上研究问题的科学方法是采用了_____。

    （6）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就_____了输电线的电阻，从而可以_____输电线上的电能损失（选填“增大”或“减小”）。

    练习册系列答案
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    （2）电路连接完成后，闭合开关，他发现灯泡不发光，电流表示数不为零，电压表示数为零，则该故障可能是由于灯泡_______（选填“断路”或“短路”）引起的；

    （3）故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，此时灯泡两端电压为______V；若要使灯泡正常发光，他应将图甲中滑片P向______（选填“A”或“B”）端移动；

    （4）移动滑片，使电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图丙所示，则灯泡的额定功率是_______W．

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    （1）图甲中只有一根导线连接错误，在连接错误的导线上打“×”，然后用笔画线代替导线画出正确连接方法__________。

    （2）小明重新连好电路，将滑片P应移到_____（填“C”或“D”）端，再闭合开关。闭合开关后，小明发现无论怎样调节变阻器，电流表的指针始终在小范围内转动，幅度没有超出一大格的一半。虽然这样也能读出电流值计算小灯泡的电阻，但为了提高精确度，应对电路连接做如下改进：_____。

    （3）电路改进后，调节滑动变阻器。某一时刻，电压表、电流表示数如图乙、丙所示，此时小灯的电阻为_____Ω。

    （4）若在实验中，电压表不能使用，滑动变阻器最大阻值为R0，当滑片置于最左端时，电流表示数为I1，滑片P置于最右端时，电流表示数为I2，则灯泡电阻的表达式：RL=_____。

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    A. 通过R1的电流与它两端所加电压成正比

    B. 通过R2的电流与它两端所加电压不成正比

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    D. 将它们并联连接到两端电压为2.5V的电路中，通过干路的电流是0.7A

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    B. 乙模拟的是近视眼，实验可得近视眼的焦距比正常时大

    C. 丙模拟的是远视眼，实验可得远视眼的焦距比正常时小

    D. 丙模拟的是近视眼，实验可得近视眼的焦距比正常时大

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