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    【题目】宇航员将一瓶密封的纯净水带到月球上，你认为这瓶纯净水的质量是增加、减少还是不变？说出你的判断根据。

    【答案】不变；将一瓶密封的纯净水带到月球上，虽然位置发生了变化，但它所含水的多少不变，所以这瓶纯净水质量不变。物体的质量与物体所处的位置无关。

    【解析】质量是物体所含物质的多少，质量与形状、状态、位置无关。

    宇航员将一瓶密封的纯净水带到月球上，因为含水的多少不变，所以质量是不变的，即物体的质量与物体所处的位置无关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一空瓶质量200g，装满水后总质量为700g，现向一空瓶内装一些金属颗粒，使瓶和金属的总质量共1000g，然后再向瓶内灌满水，用天平测得此时的总质量为1410g，求瓶内金属的密度。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的是A，B两种物质的质量m与体积V的关系图象，由图象可知，A，B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是（　　）

    A.ρB＞ρ水＞ρA
    B.ρB＞ρA＞ρ水
    C.ρA＞ρ水＞ρB
    D.ρ水＞ρA＞ρB

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲，是小明设计的双向双动式和面机。主要结构为：一个带动搅拌器的电动机和一个带动料桶的电动机，在和面过程中二者交替工作，搅拌器正反搅拌。下表是这个和面机的主要技术参数；图乙是和面机正常工作时搅拌电机和料桶电机交替工作的“P－t”图像。

    额定电压

    220V

    额定频率

    50Hz

    搅拌电机功率

    900W

    料桶电机功率


    （1）小明为了提醒自己和面机还连接在电路中，他在传统的插头上增加一个总开关和指示灯（图丙），只要开关一按便可断电，不用费力拔除插头。图丁是插头内部电路及和面机简化原理图，插头上的总开关应接在 （选填“A、B、C”）点。 (1分)

    （2）小明利用如图戊所示电磁继电器控制搅拌器的正反转，请将工作电路连接完整。（3分）

    （3）为了测量和面机料桶电机的功率，小明将家里的其它用电器都关闭，他观察到和面机正常工作12min，家里标有“3000r/kW·h”字样的电能表转盘转过了480转。计算料桶电机的功率多大？（4分）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】超市使用的条形码识别仪的光敏二极管主要材料（ ）

    A. 导体 B. 半导体 C. 绝缘体 D. 超导体

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）“220V，15W”的白炽灯，其灯丝长为5厘米，断了后再搭接上，其长度缩短了1cm，若不考虑搭接处灯丝粗细的变化及温度对电阻的影响，则将它接在220V的电路上使用时，消耗的功率是原来的________倍。

    （2）如图所示，某同学在木板上安装如图所示的三只灯泡， 巳知灯泡L１和L３的电阻分别为Ｒ１＝10Ω，Ｒ３＝25Ω。连好电路后要测电源电压时，发现连电压表的导线长度不够，于是他用电压表接在Ａ、Ｃ两点时发现读数为15V，接在Ｂ、Ｄ两点时读数为30 V。则电源电压是_____V。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在做“探讨什么情况下磁可以生电”实验时，连接了如图所示的实验装置，PQ、MN为两水平放置的平行金属导线，两导轨右侧连接定值电阻R，一金属棒垂直搁在两导轨上，与导轨接触良好，接触点分别为a、b，现把该装置放入一大小、方向均不变的磁场区域内、用力F拉动金属棒沿导轨匀速运动时，在闭合回路可产生感应电流，当向右拉动金属棒时，通过金属棒的电流方向为a→b，忽略所有摩擦阻力和除R外其他电阻，则：

    （1）当向左拉动金属棒时，通过金属棒的电流方向为___________；

    （2）当向右拉动金属棒时，金属棒相当于电源给电阻R供电，则此时金属棒的______（选填“a”或“b”）端相当于电源的正极。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【湖北省老河口市2016年中考适应性考】下列说法中不正确的是（ ）

    A．0℃时液体也能发生汽化现象

    B．发生扩散现象的原因是分子在不停地做无规则运动

    C．烧水时常看到锅口冒“白气”，从水到“白气”的过程中物态变化是先汽化后液化

    D．寒冷的冬夜，家里窗户玻璃上的“冰花”，是由于室外空气中的水蒸气凝华形成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小玲同学为了探究串联电路的电流关系，设计了如图所示的电路，他用电流表分别测量了ABC三处的电流．
    （1）闭合开关S后，他发现电流表A1的指针向“0”刻度线的左边偏转，则故障的可能原因是： ．
    （2）排出故障后，小玲记下了三个电流表的示数，然后换上另外不同的两个灯泡，重做了一次实验．两次记录的数据如表：

    实验次数

    A处的示数

    B处的示数

    C处的示数

    1

    0.3A

    0.3A

    1.5A

    2

    0.4A

    0.4A

    0.4A

    表中数据有一处明显错误的数值是
    改正错误后，根据表中数据分析，可得出的结论是：

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