A.减小摩擦 | B.使每组数据更准确 |
C.多次测量取平均值减小误差 | D.获取多组实验数据归纳出物理规律 |
科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题
物重G/N | OA /m | OB /m | A端上升的髙度h/m | B端下降的竖直距离s/m |
40 | 0.8 | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题
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