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【题目】如图所示,已知电源电压为4V,三个电阻的阻值分别为R1R2R3,求:

1)当S1S2均断开时,电流表和电压表的示数;

2)当S1S2均闭合时,电压表和电流表的示数。

【答案】(1)0.5A(2)3V(3)4V(4)2A

【解析】

1)当S1S2均断开时,R2R3串联,电压表测R2的电压,根据电阻的串联规律,电路的总电阻:R=6Ω+2Ω=8Ω,根据欧姆定律,电路的电流即电流表示数:R2的电压即电压表的示数:

2)当S1S2均闭合时,R3短路,R1R2并联,电压表测电源电压,示数为4V,电流表测干路电流,通过R1的电流:,通过R2的电流:,根据并联电路电流的规律,电路的总电流即电流表示数为:.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中提出了以下猜想:

猜想一:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关;

猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关;

猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.

小明通过如图所示的实验验证猜想.验证猜想二和猜想三的实验数据如下表.

回答下列问题:

(1)实验中小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做匀速直线运动其目的是使滑动摩擦力的大小________(选填大于”、“小于等于”)弹簧测力计的示数.

(2)为验证猜想一小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时弹簧测力计示数相同.说明滑动摩擦力的大小与速度________

(3)分析________次实验可验证猜想二在接触面不变的条件下,滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小________

(4)小明完成实验后将长木板一端支起用弹簧测力计沿平行斜面方向向上拉着木块做匀速直线运动弹簧测力计的示数为0.92 N,则木块对木板的压力为________N.已知木板长0.5 m,支起的高度0.3 m,木块重1 N.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是小明同学探究“导体电阻大小与哪些因素有关”的实验装置图abc是三根镍铬合金线,d是锰铜合金线

1)实验时,怎样判断导线电阻的大小?_____

2)选择ab两根合金线做实验是为了探究导体电阻与_____的关系。

3)选择_____两根合金线,可判断导体电阻与材料的关系。

4)在实验中,判断导体电阻大小的这种研究问题的方法叫_____

5)另有甲、乙两位同学对小明的实验电路做了改进;甲同学把灯泡更换为电流表;乙同学在原电路中串联接入一个电流表。你认为_____同学改进更好些,理由是_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是探究焦耳定律的实验装置,通电前,AB两个U型管的液面相平,通电一段时间后,通过R1R2的电流分别为I1I2,则

A. I1l2A管中的液面较低

B. I1I2A管中的液面较高

C. I1l2A管中的液面较高

D. I1I2A管中的液面较低

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】两只定值电阻,甲标有“10Ω1A”,乙标有“15Ω0.6A”。要保证电阻不会烧坏,当甲、乙两电阻串联时两端允许加的最大电压是_____V;把它们并联起来,则该并联电路干路的最大电流是_____A

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面,此过程容器底受到水的压强p随时间t变化的图象大致如下列图中的(

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是探究磁场对电流作用的实验装置。闭合开关,观察到铝棒向左运动。为使铝棒向右运动,下列方法可行的是

A. 换用磁性更强的磁体

B. 保持电流方向不变,将磁性磁极对调

C. 将电源正负极对调,同时将磁体磁极对调

D. 滑动变阻器滑片向右移动

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是一些研究电或磁现象的实验,关于这些实验的叙述正确的是

A. 图中橡胶棒被吸引,说明橡胶棒带有负电荷

B. 图中条形磁铁被吸引,说明铁棒可能具有磁性

C. 图中灯L2L1更亮,说明灯L2的实际功率比L1

D. 图中用试电笔测试插座插孔的方法正确,若氖管发光,说明该插孔接通了火线

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【题目】秦山核电基地目前共有9台运行机组,年发电量约500亿千瓦时。每分钟的安全发电量大约相当于少消耗烟煤13.0t,减排二氧化碳约40.6t,二氧化硫约0.2t,氮氧化物约0.8t

(1)13.0t烟煤如果完全燃烧,放出的热量为多少J?(q烟煤=2.9×107J/kg)

(2)假设13.0t烟煤在煤炉中完全燃烧,放出的热量部分被水吸收,可以使4×105kg的水从20℃升高到100℃,求水吸收的热量为多少J?[c=4.2×103J/(kg℃)]

(3)求煤炉加热水的热效率?[第(3)题结果精确到1%]

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