【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1=20Ω。闭合开关 S,移动滑动变阻器 R2的滑片 P 到中点 c 时,电流表的示数为 0.4 A;移动滑片 P 到最左端 a 时,电流表的示数为 0.3 A,则电源 电压为_____V,滑动变阻器的最大阻值分别为________- Ω。
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【题目】如图所示,老师将废弃灯泡的玻璃外壳小心打碎,留下灯头和固定两根引线的玻璃心,将与之相连的灯丝去掉,利用灯头把玻璃心与一盏“220V 40W” 的灯泡串联接入家庭电路中,此时灯泡_____(选填“能” 或“不能” )发光。然后用酒精灯加热玻璃心,当玻璃心发黄变红时,灯泡_____(选填“能” 或“不能” )发光。这时移走酒精灯,灯泡_____(选填“能” 或“不能” )发光。这个实验说明常温下的玻璃是_________,高温下的玻璃变成了___________。
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【题目】下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况.关于对图中①②③④的补充正确的是( )
A.①做功冲程 ②内能转化为机械能 ③压缩冲程 ④机械能转化为内能
B.①压缩冲程 ②机械能转化为内能 ③做功冲程 ④内能转化为机械能
C.①做功冲程 ②机械能转化为内能 ③压缩冲程 ④内能转化为机械能
D.①压缩冲程 ②内能转化为机械能 ③做功冲程 ④机械能转化为内能
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【题目】如图所示为某同学在实验室用电压表测电压时所设计的一个电路图,下列有关此电路的说法中不正确的是( )
A.电压表不可能同时测得、两端的电压
B.、不能同时闭合,否则电路将短路
C.若、都断开,电压表示数为零
D.若在测得两端的电压后,只需断开、闭合,就能直接测出两端的电压
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【题目】成外科技小组同学发现实验室有一只标有“×kΩ”的电阻(×为模糊不清的一个数字),为了 测出这只电阻的阻值,他们进行了如下探究:
(1)首先设计的实验电路如图甲所示,使用的器材有:两节新干电池(3V)、待测电阻 Rx、 电压表 V(0~3 V、0~15 V 量程)、电流表 A(0~0.6 A、0~3 A 量程)、滑动变阻器(标有“50 Ω 1 A”)、开关、导线若干。实验后发现,一切操作完全正确,但电流表的指针几乎不动,从而该方案无法较准确测出电阻 Rx 的值;
(2) 经讨论后他们利用原有器材并补充适当的器材,重新设计了测量电阻 Rx 的实验方案。小 李设计的实验电路如图乙所示,其中定值电阻 R0=3kΩ。他连接电路后,闭合 S1断开 S2,想先 测出电源电压,但读出电压表示数 U=2 V,与两节干电池能提供的电压相差很大。请教老师后才 知道,电压表相当于一个能显示自身两端电压的一个较大的定值电阻。则根据小李的测量数据和 电源电压(取 3 V 且考虑不变),可估算出电压表自身的电阻为____________kΩ。
(3)小组其他同学设计的实验电路如下图所示,在电源电压恒定且已测出的条件下,能先测出 电压表自身电阻后,再测出 Rx 阻值的电路是(_____________)
A. B.
C.D.
(4)他们选择正确方案测出了 Rx的阻值后,又有同学提出,应该通过多次测量求平均值来减 小误差。在正确方案的基础上,通过下列操作,能实现多次测量 Rx阻值的是(____________)
A.将 R0换成 10 Ω的定值电阻
B.改变电源电压
C.将电压表换成“0~0.6 A”的电流表
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【题目】小明想测某未知电阻Rx的阻值,设计了如图所示电路(R0为已知阻值的定值电阻)。并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并用已知物理量的符号和测量物理量的符号写出未知电阻Rx的表达式。
(1)按图连接实物
(2)断开S2,闭合S、S1,记录电流表示数为I1
(3)______________________;
(4)表达式:Rx=___________.
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【题目】某单缸四冲程汽油机的气缸活塞面积为30cm2,一个冲程活塞在气缸中移动的距离是50mm,满负荷工作时做功冲程燃气的平均气压为9.0×105Pa,飞轮转速为1800转/min,当汽油机满负荷工作时(不计摩擦),求:
(1)做功冲程中燃气对活塞的平均压力;
(2)一个做功冲程中,燃气对活塞做的功;
(3)汽油机的功率。
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【题目】按照我国交通管理的规定,“红灯停、绿灯行、黄灯预备”,小刚在科技活动中设计了一个实验电路,用以模拟十字路口的红绿灯,如图所示当开关接通位置“3“时,允许________方向的车辆通行,发光灯的连接方式为__________联。
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