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    15．阅读以下材料，回答问题：
                                       混合动力型汽车
       利用两种或两种以上能源的汽车称为混合动力型汽车，通常指的是利用汽油和电池发动的车．该类型汽车，一般有一台质量较小且较为经济的汽油发动机与电动机，汽油发动机可以满足大多数情况下行驶的需要，当需要更多的动力时，可以再由电动机提供，电动机由能重复充电的蓄电池供电．
       有一种类型的混合动力型汽车，称为“并联混合动力型汽车”（如图），该车的汽车发动机和电动机通过同一个变速器与车轮相连，何时使用汽油发动机、何时使用电动机、何时两者同时使用，均由内置电脑控制．这类汽车除了油箱里的汽油之外，不再需要外界其他能源，与电动汽车不同，你不需要将混合动力型汽车的蓄电池接到电源插座上去充电．普通汽车在制动时，汽车的动能全部转化为内能，混合动力型汽车在制动时，电动机作为发动机使用，把汽车的一部分动能转化为电能，实现了对电池的充电．
    （1）混合动力型汽车与普通汽车相比，具有哪些优点（写出两点）节约汽油、行驶费用低．
    （2）并联混合动力型汽车在水平面上制动时，汽车的动能转化为内能和电能．
    （3）并联混合动力型汽车以速度v行驶，若汽油发动机与电动机同时提供动力，其功率分别为P1、P2，此时该车的牵引力F=$\frac{{P}_{1}+{P}_{2}}{v}$．

    分析 （1）从节能、环保的角度作出分析和解答；
    （2）混合动力型汽车在制动时，汽车的动能一部分转化为内能；电动机作为发电机使用，把汽车的一部分动能转化为电能；
    （3）根据P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv求出牵引力．

    解答 解：（1）混合动力型汽车与普通汽车相比，具有的优点有：节约汽油、行驶费用低、尾气排放少、噪音小等；
    （2）并联混合动力型汽车在水平面上制动时，汽车的动能一部分克服摩擦转化为内能，另一部分通过发电机转化为电能；
    （3）若汽油发动机与电动机同时提供动力，其功率为P=P1+P2，
    由P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv得：
    牵引力：
    F=$\frac{P}{v}$=$\frac{{P}_{1}+{P}_{2}}{v}$．
    故答案为：（1）节约汽油、行驶费用低；（2）内能；电能；（3）$\frac{{P}_{1}+{P}_{2}}{v}$．

    点评 此题主要考查的是学生对短文的理解能力和功率计算公式的理解和掌握，基础性题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图所示，小明用一均匀杠杆OB将重为12N的货物匀速提升0.1m，已知AB长1m，AO长0.2m，小明所用拉力方向始终竖直向上，大小为3N．
    （1）求小明做的有用功；
    （2）求杠杆的机械效率；
    （3）若杠杆的重心位于杠杆OB的中点，且不计转轴O处的摩擦，求杠杆的自重．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．图为卫星绕地球飞行的轨道示意图．卫星在飞行过程中机械能不变，当卫星运行到近地点时，其动能最大（选填“大”或“小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．小球在没有空气阻力的情况下，沿无摩擦轨道运动．

    （1）如图1所示，小球从A点静止释放，小球到达C点时速度是否为零？是．
    （2）将轨道BC段改为水平，如图2所示，小球仍从A点静止释放，小球经过M点时的机械能大于、小于还是等于其在A点的机械能？等于．以小球经过M点时为计时起点，大致画出小球在MN段运动的速度-时间图线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．为了同学们饮水安全、卫生，学校要安装一台电热水器，该电热水器的额定电压是380V，额定功率是15kW，连接该电热水器时，有四种绝缘铜芯导线供选择，其规格如表所示，从既安全又经济的方面考虑，选用导线的横截面积是（　　）
     导线规格
     导线横截面积S/mm2 2.5 46  10
     安全载流量I/A 2837  4768 
    A．2.5mm2B．4mm2C．6mm2D．10mm2

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．小明发现，高空坠物下落越来越快，而跳伞运动员利用降落伞却能安全着地，空中下落的物体，其最大速度与什么因素有关呢？为了研究这一问题，小明在老师的帮助下进行如下实验

    ①取相同型号、质量为m的纸杯10个，按如图所示分成A、B、C、D四组
    ②将A组纸杯提升一定高度，底部向下静止释放，让其自由下落，并用仪器记录下落过程中的速度
    ③分别用B、C、D组纸杯重复步骤②
    ④记录并整理相关数据如下表
    时间（秒）
    速度（米/秒）
    纸杯质量    		0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0
    m0.50.81.01.11.21.21.21.21.21.2
    2m0.61.01.31.51.61.71.71.71.71.7
    3m0.81.31.61.92.02.12.22.22.22.2
    4m0.91.51.82.02.22.42.52.62.62.6
    （1）实验中应将叠加的纸杯尽量压紧，目的是为了控制什么变量尽可能相同？形状
    （2）本实验的结论是相同条件下，纸杯质量越大，下落的最大速度越大
    （3）某同学分析实验数据后，认为“纸杯下落的最大速度越大，其所受的最大空气阻力也越大”，请说明其依据：纸杯重力越大，其最大速度越大；纸杯匀速运动时，所受最大空气阻力等于重力，因此下落的纸杯最大速度越大，其所受最大空气阻力也越大．

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    1．标有“6V 3W”和”6V 6W”字样的两盏电灯串联接入电路中，如果让其中以盏灯正常发光，另一盏灯的实际功率不超过额定功率，求：
    （1）电源电压；
    （2）两灯消耗的实际总功率．

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