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    在2012年某中学体育节上，小华水平抛出一飞盘，快速前进的飞盘越升越高，从侧面看，飞行过程中飞盘的形状应为下列图示中的                            (    )
    A
    只有飞盘的上表面凸起，下面平直，飞盘升空时，流过飞盘上方的空气流速大压强小，流过飞盘下方的空气流速小压强大，在这个压强差造成的压力差的作用下，快速前进的飞盘才会越升越高，四个选项中，只有A选项中飞盘的形状符合题意；
    故选A．
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    阅读下列材料，然后回答问题．
    物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体．当流体处于流动状态时，其内部各处的压强有什么规律呢？
    小明同学将如图甲所示的玻璃管装置按到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流
    动时，可看到两个竖直管中液面的高度并不相同．从图中可以看出在A、B两处管的粗细不同，因而A处流速小，B处流速大，可见流体的压强与流速之间有着一定的关系．
    接着，小明又自制了一个飞机机翼模型（如图），将其固定在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，来模拟飞机飞行时的气流，比较机翼上下方气流压强的大小，进一步验证了上面的关系．

    （1）由图甲所示的实验，可以得出流体的压强与流速之间有什么关系？答：　                　
    （2）在图乙所示的实验中，电扇转动后，托盘测力计的示数发牛了什么变化？答：　           　
    （3）下列四种情形中，哪几种情形能够运上述的实验规律进行解释　      　．
    A．乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉
    B．将氢气球放手后，它会漂向空中
    C．直升飞机能够停在空中一定高度处
    D．船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中正确的是（   ）
    A．大气存在压强，且随着高度的增加而增大　　
    B．流体中流速快的位置压强大　
    C．在同种液体中，不同深度各个方向上的压强相等
    D．钢笔吸墨水是利用大气压强将墨水吸入皮管

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    飞机模型在飞行中能产生升力与下列实验现象产生的原理相同的是

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    小红把气球悬挂起来，向气球的A侧吹气（如下左图所示），会看到气球向    （选填“A”或“B”）侧运动，这是因为气体流速越大的地方压强越      .

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小明将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去。当他提起细线试图将两只气球靠近时，为什么会出现了如图所示的现象？此时小红向两气球中间吹气，为什么气球又相互靠近了？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列四幅图中，与其它三幅说明的物理道理不同的一幅图是

    A               B               C                 D

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    我国五代隐形战机—歼20已研制并试飞成功，速度可达声速的2.35倍．若以680m/s的速度飞行，10秒内可飞行     m；飞行时，以    为参照物，飞行员是静止的；机翼的横截面设计成如图所示的形状，是利用了在气体中流速越大的地方压强越     的原理，从而使机翼的上下表面产生压强差，为飞机提供升力．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图1所示，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A，B两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．橡皮膜两侧压强不相等时，会向压强小的一侧凸起．小芸同学用该装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验．
    （1）探究“液体压强与液体密度的关系”时，应保持容器中A，B两侧液体的______相同．
    （2）探究“液体压强与液体深度的关系”时，小芸同学在A，B两侧倒入深度不同的水后，实验现象如图2所示．由该实验现象得出结论：在液体密度相同时，液体深度______，液体压强越大．
    （3）请从实验设计的合理性、实验过程的可操作性、实验结果的可靠性等方面写出一条评估意见：______．

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