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4.按要求填空:

(1)如图1将发声的音叉接触悬挂的乒乓球,球弹开,说明发声的音叉在振动,音叉发出的声音越大,球被弹开的幅度越大,说明声音的响度(填声音的三要素)与发声体的振幅有关.
(2)如图2体温计的缩口使体温计能(选填“能”或“不能”)离开人体读数.
(3)如图3秒表的读数是337.5s.

分析 (1)把音叉的振动转化为乒乓球的运动,这样可以把音叉的微小振动进行放大;
(2)由于体温计液泡上方有缩口,所以可以离开被测物体读数;
(3)秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.

解答 解:(1)发声的音叉接触悬挂的乒乓球,球弹开,说明发声的音叉在振动;乒乓球被弹开的幅度大,说明声音的响度大;
(2)体温计上缩口的作用是可以使体温计离开人体读数;
(3)由图可知,秒表小盘的分度值是0.5min,指针在5min和6min之间,偏过中线;大盘的分度值是0.1s,而大盘指针在37.5s,因此秒表读数为5min37.5s=337.5s.
故答案为:(1)振动;响度;(2)能;(3)337.5.

点评 把音叉的振动转化为乒乓球的振动,通过转化的思想将音叉的振动进行放大,要学会应用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.小宇是学校课外气象小组的成员之一,如图是他制作的湿度计由两个相同的温度计组成,其中一支温度计的玻璃泡长期被湿球包裹请你根据图示回答:
(1)使用时,两支温度计的示数总存在着一定的差值,原因温度计周围棉球上的水汽化吸热导致温度计示数降低.
(2)空气的湿度是指空气中水蒸气的含量,空气中的水蒸气的含量越高,空气湿度就越大,根据这个规律请你判断:湿度计上的两支温度计的差值较大时空气的湿度越小.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.插入水中的筷子,在水中的部分斜看起来向上变弯折.刚看到日出时,太阳实际在地平线以下(选填“以上”或“以下”).岸上的人看水中的鱼,鱼的位置比实际位置偏高(选填“高”或“低”),若想要用手电筒将鱼照亮,应该照射鱼的实际位置(选填“看到鱼的位置”或“鱼的实际位置”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下表是一些物质在标准大气压下的熔点或沸点,则在标准大气压下下列说法正确的是(  )
物质名称固态
水银
纯铁物质名称液态水银液态酒精液态煤油
溶点(°C)106410831535232沸点(°C )35778大于150
A.熔化铜的容器不能用来熔化锡
B.金掉在铁水中会熔化
C.在我国漠河地区最低温度可达-50°C,在此地区可以用水银温度计来测量气温
D.能用酒精温度计来测量沸水的温度

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.有种金属托在手心里它能熔化为液体,这种金属叫做镓,某小组研究了镓的熔化和凝固过程得到如图图象,根据图象可知:
(1)镓是晶体(选填“晶体”或“非晶体”),熔点是40°C,镓托在手心中可以熔化是因为人的体温高于(选填“高于”或“低于”)镓的熔点.
(2)实验的第4min镓处于固液共存态;第9min镓处于液态.
(3)实验中镓凝固用时3min,凝固过程要放热,但温度不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.为了测量冰块的密度,在一个可均匀膨胀,质量和厚度忽略不计的正方体模具中的注水,塞紧注水孔,利用天平测得水的质量.
(1)在称量过程中试着添加砝码时,发现指针在分度盘上的位置如图甲所示,此时取下(选填“加上”或“取下”)较小砝码,通过进一步操作,使天平平衡,此时砝码及游码位置如图乙所示,则水的质量为111.4g.
(2)把模具放入冰柜中冷冻,待水全部凝固(填一种物态变化)成冰,将模具取下用刻度尺测出正方体莫及的边长为5cm,冰块的密度为0.89g/cm3(近似认为冰的体积等于模具的体积,结果保留两位有效数字)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.描绘纯美青春的《再别康桥》诗句中蕴含了丰富的光学知识.下列说法正确的是(  )
A.“河畔的金柳是夕阳中的新娘”,金柳的影子是光的反射形成的
B.“那榆荫下的一潭,是天上虹”,“榆荫”是光的直线传播形成的
C.“波光里的艳影在我的心头荡漾”,湖面波光粼粼是光的直线传播形成的
D.“撑一支长篙向青草更青处漫溯”,长篙在水中的倒影是放大的实像

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.如图A,小军在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到90℃时,随着加热过程,每隔1min记录一次水的温度.某同学记录的数据如下表:

(1)根据探究数据记录,可以推测表中第8分钟时记录的实验数据可能是错误的,第8分钟应该是97℃.此时一种剧烈的汽化现象,液体在经历这种物态变化时,要吸热,并看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由于水蒸气液化(填物态变化名称)而产生的.A图中所示的器材,还需要一个重要的测量工具是秒表;请根据记录的数据在右图中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图象;

(2)某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)(b)所示.则图b是水在沸腾前的情况;
(3)小明得出水沸腾条件后,但他发现撤掉酒精灯时,烧杯内的水没有立即停止沸腾,你认为可能的原因水可以从石棉网中吸热;
(4)小军根据实验记录描出图象如图B中实线所示,同组的小华认为小军所用时间过长,于是通过减少水量缩短实验时间进行实验并描出了图象如图B中虚线所示,正确的是a;
(5)实验完成后,好学的小明想到上课时老师讲解过可以利用水浴法加热物体,于是将实验组装成如图C所示,用A容器中的液体对试管B中的液体进行加热.水浴法的优点是:使物体均匀受热,如果小明想加热至最后让两种液体都能沸腾,你为AB两种液体需要满足什么条件?B的沸点低于A的沸点.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.请仔细阅读下面的两段文字,按要求回答后面的问题.
    随着我国科技的发展,推力巨大的“长征”系列火箭已能克服地球引力的作用,将“风云”气象卫星、“海洋一号”卫星和“神舟”系列载人实验飞船送入太空.2003年10月15日,我国航天员杨利伟乘坐“神舟五号”宇宙飞船遨游太空14圈后,于10月16日成功地返回地面.美国航天员曾涉足月球,由于他们远离地球,地球对它们的引力作用已减弱到可以忽略①,而这时月球的引力则起主要作用.其实,宇宙间任何两个物体之间都存在着引力作用②.通常的两个较轻物体之间的引力十分微小,我们不易察觉到,但宇宙天体间(如太阳和地球)的引力就非常大③.
(1)在飞船进入太空的过程中,宇航员杨利伟的质量将C.
A、先减小再增大     B、先增大后减小    C、始终不变      D、逐渐减小
(2)第②句其实是牛顿所创立的万有引力理论,由第①句,我们可以知道万有引力跟距离有关,再由第③句我们可以猜想出万有引力还跟质量有关.

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