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    16．请你在图中标出电源的正负极．

    分析 本题由电路知识可判出NS极，由磁极方向、绕法结合安培定则可判断电源正负极．

    解答 解：根据右手定则，伸出右手，让右手的大拇指指示螺线管的N极（螺线管的右端），四指弯曲所指的方向为电流的方向．所以，电流由最左端的导线流入，即电源的左端为正极，右端为负极，如下图：

    点评 能准确的利用安培定则判断出电源的正负极是解决该题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．同学们在观察“水的沸腾”实验时，得到下列结论，其中正确的是（　　）
    A．加热过程中，冷水与热水相比，热水的内能更大
    B．水沸腾时吸热，但温度不变，内能不变
    C．水是通过热传递的方式升温的，热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
    D．水的沸腾是一种剧烈的汽化现象，发生在液体的内部，沸腾时吸热

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．初温相同的铜和铅的比热容之比是3：1，质量之比是2：3，若它们吸收相等的热量，铜升高的温度与铅升高的温度之比是1：2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．柴油机与汽油机的工作过程有所不同，表现在吸气冲程中，汽油机吸入汽缸里的是汽油和空气的混合物．柴油机吸入汽缸的是空气．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列过程中，通过做功改变物体内能的是（　　）
    A．在热水中加入冰块，水温下降
    B．陨石进入大气层后，运动过程中发出明亮的光
    C．夏天大地被阳光晒热
    D．冬天，暖气使房间温度升高

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    3．某同学做“探究凸透镜成像的规律”实验时，所用凸透镜的焦距为f．保持凸透镜位置不变，如图所示，先后使烛焰位于a、b、c、d四点，并分别调整光屏的位置．关于a、b、c、d四点的成像情况，他归纳出以下说法，其中错误的是（　　）
    A．烛焰位于a点时，屏上出现的实像最小
    B．烛焰位于c点时，屏上出现的实像最大
    C．烛焰位于b点时，屏上出现的实像最大
    D．烛焰位于d点时，成正立缩小的虚像

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．小明在利用如图所示的装置探究凸透镜成像规律．他先用焦距为20cm的透镜甲进行实验，在屏上得到了清晰的缩小实像A．接下来他想改用焦距为l0cm的透镜乙继续进行实验，要在光屏上成清晰的像B，下列说法中正确的是（　　）
    A．如果不改变蜡烛和透镜的位置，应该将光屏向左移动
    B．如果不改变蜡烛和透镜的位置，光屏上的像B比像A大
    C．如果不改变蜡烛和光屏的位置，只能将透镜向右移动
    D．无论如何移动凸透镜，都无法成清晰的像

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．淮安市开明中学实验小组在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范．在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像．

    （1）此时烛焰在光屏上成倒立、缩小（放大/等大/缩小）、实像（实像/虚像），生活中成像原理与之相似的是照相机（投影仪/照相机/放大镜）．
    （2）只将蜡烛和光屏对调位置，能（能/不能）在光屏上成清晰的像．
    （3）若将透镜用白纸遮住一半，则在光屏上成像的亮度将变暗（不变/变亮/变暗）．
    （4）上午第二课下课后，小组同学将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，则这个亮点是B（A．凸透镜的焦点，B．太阳的像，C．凸透镜的影子）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．如图所示是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验：

    （1）用质量不同的A、B两个小球（mA＞m B）碰撞静止在同一水平面上的木块．实验中让A、B两小球从同一斜坡的同一高度由静止释放，是为了控制两球到达底端时的速度相同；实验中通过观察木块移动的距离，可以比较A、B两个小球的动能大小．
    （2）将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的质量有关．将（甲）与（乙）两实验比较可以初步得出的结论是质量相同时，物体的速度越大，物体的动能就越大．
    （3）小明同学在实验时，木块被撞出水平木板的右端而掉到地面上．针对这一现象，请你提出一条合理的建议：选用质量较小的球．

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