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    15．人们选用水作为汽车的冷却液，这是利用了水的比热容较大的性质；若水箱中装有10kg水，水温由20℃升高到70℃，则水箱里的水吸收了2.1×106J的热量[c水=4.2×103J/（kg．℃）]．

    分析 （1）与其它液体相比，水的比热最大，在质量和升高的温度相同时，水吸收的热量最多．
    （2）已知水的比热、质量和升高的温度，利用Q=cm△t计算水吸收的热量．

    解答 解：（1）和质量相同的其它物质相比，升高相同的温度，水吸热多，即水的比热容大；汽车发动机用水作冷却剂就是利用水的这个特性；
    （2）据题意可知，Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×10kg×50℃=2.1×106J
    故答案为：比热容；2.1×106．

    点评 本题主要考查学生对：水的比热容大的特点在生活中的应用的了解和掌握和吸热公式的应用，是一道基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    5．学生的校园生活中有很多物理现象，下列描述正确的是（　　）
    A．近视眼镜利用了凹透镜对光的会聚作用
    B．冬季暖气取暖说明热传递能改变物体内能
    C．看见校服呈蓝色是因为校服吸收了蓝色的光
    D．升国旗旗杆顶端的定滑轮改变了拉力方向

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．科学探索，不仅需要观察和实验，更需要有理性的推理，如果物体不受力，将会怎样呢？让我们踏着伽利略的足迹逐步揭晓这个答案．

    每次实验，小车都从同一斜面，同一高度由静止滑下，观察小车在水平毛巾、纸板、玻璃板上前进的距离，实验现象如图甲所示．
    （1）小车从同一高度滑下的目的是：使小车在水平面上运动的初速度相同．实验中选取毛巾、纸板、玻璃板三种不同的水平面目的是：改变小车受到的阻力；
    （2）分析该实验可知：小车受到的阻力越小，小车滑行的距离越远．在这样的实验分析基础上，进一步推理，如果水平面绝对光滑，小车所受阻力为零，那么小车将做匀速直线运动．
    （3）小文同学经历了上述实验后，做了这样一道题，请你帮他完成：如图乙所示，小球P从静止释放，当达到右侧最高点时所有外力都消失，则小球将：保持静止，结合此题，请说出一条伽利略实验的局限性：没有研究静止的物体不受力的情况．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．如图所示的电路中，电源电压恒定，L1和L2的功率都为P，突然电路出现故障，使得L1的灯丝烧断．排除故障后，把灯丝搭接上，再接入电路中，两灯仍发光，此时L1和L2的功率分别为P1、P2．若不考虑灯丝电阻随温度的变化，则把L1的灯丝搭接上，其电阻将变小，灯泡功率P1、P2的大小关系是P2＞P1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列现象中，属于内能转化为机械能的是（　　）
    A．
    滑下滑梯    		B．
    弯折铁丝    		C．
    火箭升空    		D．
    晃动沙子

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．小金同学每天步行上学，他家离学校0.6km，他每天早晨6：50出发，7：00到达学校，则他的步行速度为1m/s．他在途中看到前方的汽车打转向灯，就知道车要转弯，这表明光可以传递信息．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．学校足球队的王凯同学用80N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了20m．在球滚动的过程中，运动员对足球做的功为（　　）
    A．1600JB．0JC．400JD．100J

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．人们生活中听到的声音是多种多样的．“女高音”的“高”和“女低音”的“低”指的是声音特性中的音调高低；“引吭高歌”的“高”和“低声细语”的“低”指的是声音特性中的响度大小；女歌手“声音清脆”，男歌手“声音浑厚”，“声音清脆”和“声音浑厚”是由于女歌手和男歌手发出声音的音色不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列关于浸没在液体中的物体受到的浮力的说法中，正确的是（　　）
    A．液体的密度越大，物体所受到的浮力就一定越大
    B．物体的体积越大，物体所受到的浮力就一定越大
    C．物体重力越大，物体所受到的浮力就一定越大
    D．同一物体在同一液体中，浮力的大小与深度无关．

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