科目:初中物理 来源:2016届江苏盐城解放路实验学校初三上学期第一次月考物理卷(解析版) 题型:实验题
小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:
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物理量 次数 | 钩码总重G/N | 钩码上升的高度h/m | 测力计示数F/N | 测力计移动距离s/m | 机械效率? |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上_________拉动弹簧测力计,且在且___________(静止时/拉动时)读数。
(2)第1次实验测得的机械效率为_______。
(3)分析表中数据可知:第2次实验是用________图做的;第4次实验是用______图做的。(选填“a”、“b”或“c”)
(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,________可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率________。
(5)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度_________。
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科目:初中物理 来源:2016届山东省文慧学校初三10月月考物理卷(解析版) 题型:选择题
质量相同的铜块和铁块,初温相同,如果它们放出了相同的热量,那么它们末温(c铁>c铜),( )
A.一样高 B.铜块高 C.铁块高 D.无法确定
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科目:初中物理 来源:2016届湖北孝感孝南区四校初三10月联考物理卷(解析版) 题型:实验题
为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热。下表是他的实验记录,根据实验记录回答下列问题:
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(1)分析比较 (填烧杯号)的实验记录,可得出的初步结论是:在质量和升高的温度相同时,不同物质吸收的热量不同。
(2)分析比较1、2两烧杯的记录,可得出的初步结论是:
(3)分析比较3、4两烧杯的记录,可得出的初步结论是:
(4) 综合(1)、(2)、(3)中的结论,然后综合归纳可得出结论:物质温度升高时吸收热量的多与
有关。
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年重庆一中秋期初三上入学测试物理卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,乒乓球受重力作用将下落;若向倒置的漏斗用力吹气再松手时,乒乓球不但没有被吹下去,反而被“吸”住了。这是因为乒乓球上方空气的流速________ (填“大于”、“小于”或“等于”)其下方空气的流速,依据流速越大的位置压强越________的原理,乒乓球受压强差的作用而不下落。
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年山东高密四中文慧学校初二10月月考物理卷(解析版) 题型:选择题
下列对误差的说法中,正确的是:( )
A.误差是由于测量方法不正确造成的
B.在测量时,多测量几次取平均值,就可以避免误差
C.改进实验方法,认真测量就可以消除误差
D.选用精密的测量仪器,使实验方法更为完善,可以减小误差
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏扬州中学树人学校初二上期第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
20世纪60年代,为控制疟疾疫情,小红尝试用加热青蒿水溶液的方法使其沸腾,从而去除水分以提取药物,但提取效果并不理想.她猜想:可能在高温的情况下药物被破坏掉了.对此,可采用的方法是( )
A.用微火加热使溶液慢慢沸腾
B.用旺火加热缩短沸腾的时间
C.减小容器内的气压
D.增大容器内的气压
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏南京旭东中学初二月考物理卷(解析版) 题型:选择题
小美同学对冰加热,她将冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是( )
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A.图象中的DE段是冰的熔化过程
B.AB、CD段物质在吸热,BC、DE段物质没有吸热
C.水的凝固点是0℃
D.BC段物质的温度保持不变,内能不变
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科目:初中物理 来源:2016届湖南株洲永华中学初三第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
爆米花是将玉米放入密闭的铁锅内,边加热边翻动一段时间后,当铁锅突然打开时,随着“砰”的一声,玉米变成玉米花.下列说法正确的是( )
A.玉米粒主要通过与铁锅间的热传递,使其内能增加
B.玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功,使其内能增加
C.玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开,内能不变
D.玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开,内能增加
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