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    【题目】图为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置图。她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直。再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整。

    （1）选用直尺的作用是为了便于比较____ _____；

    （2）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较_____ ___；

    （3）在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像。

    （4）小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像大小__________ （填“变大”、“变小”或“不变”)。

    【答案】（1）像与物到平面镜的距离关系（2）像与物的大小关系（3）不能（4）不变

    【解析】直尺测量物距和像距，比较物距和像距的关系；用两个完全相同的蜡烛进行实验，便于比较物像大小关系；在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛A的像；因为平面镜成的是虚像；如果使蜡烛A离玻璃板远一些，物体不变，物体的像和物体大小相等，所以像的大小不变

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】大约两千四百年前，我国的学者墨翟和它的学生做了世界上第一个小孔成像的实验，解释了小孔成像的原理.小光同学将两个长度均为50cm，直径为5cm的直筒套在一起，做成如图的仪器（M筒的直径稍大，可以在N筒上并能前后移动）

    （1）小孔成的像是倒立的 像.可以用 解释.所成的像与小孔的形状 关.

    （2）若直筒M、N位置不动，让物体远离N筒，像距 ，像的大小 （以上两空选填“变大”“不变”或“变小”）.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】半潜船是专门从事运输大型海上石油钻井平台、大型舰船、潜艇等超长超重而又无法分割吊运的超大型设备的船舶．如图甲所示，半潜船把装货甲板潜入水中，使货物能够拖拽到装货甲板上方．然后排出半潜船中的压载水，使船身和货物一起浮出水面，将货物运走．如图乙所示半潜船正在运送故障舰艇，下列说法中正确的是（　　）

    A. 半潜船是由密度比水小的实心材料制成的

    B. 建造半潜船时内部一定留有很大体积的空舱

    C. 装货前甲板处于下潜状态时比装载舰艇后浮出水面时受到的浮力大

    D. 图乙中半潜船与舰艇的总质量一定大于甲图中半潜船的总质量

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对某种合金和水进行了探究.

    ⑴ 小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究．

    ① 将天平放在水平桌面上并游码归零后，若指针静止时位置如图所示，则应将平衡螺母向______（左/右）端调节；

    ② 如图是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为______g；

    ③ 如图是他用量筒测最②中合金块体积的情景，则该合金块的体积是______cm3；

    ④ 换用大小不同的合金块，重复上述测量。他得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图所示．由图像可知，合金块的质量与体积成______比；

    ⑤ 通过上述探究，若合金块的体积为l0cm3，则它的质量m=______g；

    ⑵ 小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图中甲所示．他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点．由此推断：水的质量与体积的关系图线应是______（乙/丙/丁）.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】我们从冰箱冷冻室中拿出冰棍放入口中时,舌头和冰棍很容易粘在一起,那么图中能够体现这种物态变化的是( )

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】晓伟在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动的情况后猜测：在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是他在实验时选用琴弦的相关数据。

    （1）在探究一个物理量是否与多个因素有关过程中，常常采用________的方法。如果晓伟想探究弦发声的音调是否与弦的材料有关，你认为他应选用表中编号为________的琴弦。

    （2）如果选用编号为A、B的两根琴弦，可探究弦发声的音调是否与弦的________有关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

    （1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向_______边旋一些（选填“左“或“右”）。

    （2）调好后，一组按图（乙）进行实验，二组按图（丙）进行实验．你认为________组实验更好，理由是_____________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（6分）小丽在“探究摩擦力的大小与什么有关”的实验时，她找来质量和体积都相等的A、B两个木块（B的表面更粗糙），放在木板上进行实验：

    （1）实验中应 匀速拉动弹簧测力计，比较甲、丙两次实验，可以得出摩擦力的大小与 有关．

    （2）甲、乙两图，小丽分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动，发现F2＞F1，她认为摩擦力大小与速度大小有关．她的结论是 的（选填“正确”或“错误”），理由是 ．

    （3）在实验中若把木板换成海绵，会发现 （选填“甲”、“乙”或“丙”）图做法中海绵凹陷得最深，说明在受力面积一定时，压力作用效果与 有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在研究声音的特性时，做了以下实验：

    (l)如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越______（高＼低），发出的声音的音调越______（高＼低），这说明音调是由______决定的．

    (2)如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨锯条，这时锯条的振幅______（填变大＼变小），听其响度______（填变大＼变小），这说明响度与______有关，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于______.

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