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如图所示是小亮同学探究“斜面的机械效率”的实验装置,下表是小亮同学记录的实验数据.
斜面倾斜程度木块重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m有用功
W/J
总功
W/s
机械效率
较缓100.1311333%
较陡100.2412450%
最陡100.3513560%
请你根据表中的数据,写出两条实验结论:
(1)________;
(2)________.

解:
(1)在三次实验中,木块的重力都是10N,其中斜面较缓时,用的拉力最小,说明此时最省力,故可得结论:当斜面越平缓时,越省力;
(2)分析表中数据可知,机械效率最大是60%,是斜面最陡时的机械效率,故可得结论:当斜面最陡时,斜面的机械效率最大.
故答案为:
(1)当斜面越平缓时,越省力;
(2)当斜面最陡时,斜面的机械效率最大.
分析:(1)三次实验中,木块重力一样,那么沿斜面的拉力越小,表明越省力;
(2)对比表中三次实验的机械效率可知在什么情况下,斜面的机械效率最大.
点评:影响斜面机械效率的因素有物块重力、斜面倾斜程度和斜面粗糙程度,注意控制变量法,在研究机械效率和某一因素关系时,要说明其他两个因素保持一定.
练习册系列答案
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(2009?松北区二模)如图所示是小文同学探究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,闭合开关后,灯L1、L2均不亮,电流表无示数,电压表有示数.如果故障在两个灯上则原因可能是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在做“测小灯泡的电功率”实验时,已知小灯泡的额定电流是0.25A,电源电压保持6V不变,灯丝电阻略大于12Ω:
(1)如图所示是小宏同学连接的不完整的实验电路,请你帮他将图中未连接部分连接好,要求电表选择合适的量程,滑动变阻器的滑片向右滑动时其接入电路的电阻减小.
(2)实验电路接好后,闭合开关时,部分同学发现灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数,当取下灯泡,两表的示数无变化,则出现的原因可能是:
B
B
(填字母).
A.电流表短路   B.灯泡断路    C.滑动变阻器开路
(3)小宏排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器,当电流表的示数达
0.25
0.25
A时灯泡正常发光.
(4)下表为小宏的实验记录分析表:
实验序号 电压表示数/V 电流表示数/A 功率/W 额定功率/W
1 2.6 0.21 0.55 P0.55+0.80+1.24=0.86
2 3.2 0.25 0.80
3 4.0 0.31 1.24
老师认为小宏数据处理过程有误,你认为正确测量结果P=
0.8
0.8
W;本实验测多组数据与测量定值电阻阻值时测多组数据的目的是
不同
不同
(选填“相同”或“不同”)的.
(5)若实验室有三种规格的滑动变阻器,分别是R1(10Ω  0.5A)、R2(15Ω  0.4A)、R3(20Ω  0.2A),则滑动变阻器应选用
R2
R2
(选填“R1”、“R2”、“R3”).
(6)实验小组的另一同学认为将灯泡更换成一个定值电阻,还可以探究电流与电压的关系,该同学的说法是
正确
正确
的(选填“正确”或“错误”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是小亮同学探究“斜面的机械效率”的实验装置,下表是小亮同学记录的实验数据.
斜面倾斜程度 木块重G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长s/m 有用功
W/J
总功
W/s
机械效率
较缓 10 0.1 3 1 1 3 33%
较陡 10 0.2 4 1 2 4 50%
最陡 10 0.3 5 1 3 5 60%
请你根据表中的数据,写出两条实验结论:
(1)
当斜面越平缓时,越省力
当斜面越平缓时,越省力

(2)
当斜面最陡时,斜面的机械效率最大
当斜面最陡时,斜面的机械效率最大

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年天津市河西区九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示是小亮同学探究“斜面的机械效率”的实验装置,下表是小亮同学记录的实验数据.
斜面倾斜程度木块重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m有用功
W/J
总功
W/s
机械效率
较缓100.1311333%
较陡100.2412450%
最陡100.3513560%
请你根据表中的数据,写出两条实验结论:
(1)   
(2)   

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