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如图,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是( )

A. 电流表示数变大,弹簧长度变长

B. 电流表示数变大,弹簧长度变短

C. 电流表示数变小,弹簧长度变长

D. 电流表示数变小,弹簧长度变短

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.小红家购置了一辆小车,一次烈日下洗车,车身油漆上出现了不少黑点,像是烧焦了的痕迹,这是因为车身上残留的水滴相当于凸透镜镜,对光线有会聚作用,使得水滴下的车身温度升高而失去光泽.在轿车行驶过程中,以轿车为参照物,路边的树木是运动的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.生活和生产中利用大气压的事例有很多,以下不能说明大气压存在的是(  )
A.超市买来的吸盘挂钩可以挂毛巾
B.农场里利用抽水机抽水
C.医院里护士用注射器从药瓶中取出药水
D.用打气筒给自行车轮胎打气

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,甲图斜面光滑,乙图斜面粗糙,斜面上所放物块相同.则下列说法正确的是(  )
A.若乙图中斜面倾角变小,斜面的机械效率变大
B.乙图中,物块由斜面滑下时,只受重力和摩擦力,其内能增加
C.乙图中,若物块匀速滑下,其机械能守恒
D.甲图中,物块从斜面滑下时,重力势能转化为动能

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.如图甲所示,是利用伏安法测量小灯泡L的电阻的实验电路,已知L的额定电压为2.5V,滑动变阻器的最大阻值为R0

(1)请你用笔画线代替导线,把图甲的实物电路连接完整(要求导线不交叉、闭合开关后,变阻器滑片向右滑动时灯泡变亮);
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于A(选填“A端”、“B端”或“AB正中间”);
(3)移动滑片P,当小灯泡L正常发光时,发现电流表示数如图乙所示,则此时电流表的读数为0.3A,小灯泡的电阻为8.3Ω(保留一位小数);
(4)实验操作时,因小灯泡L不慎损坏而出现断路,闭合开关后,电压表指针将明显偏转,此时向右移动滑片P,电压表指针将几乎不动.(选填“几乎不动”或“明显偏转”)
(5)拓展:在前面实验的基础上,将小灯泡更换为一个阻值未知的定值电阻R,且电源电压未知,电压表不能使用,为了粗略测量R的阻值,将滑片P置于A端时,电流表示数为I1,当滑片P置于B端时,电流表示数为I2,则R的表达式为R=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$R0(用已知量的字母表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图是一束光从水中射入空气,一部分光折射,一部分光反射的光路图,其中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.为了探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”,某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中,并设计了如图所示的甲、乙两套装置,已知所用蓄电池电压相等且保持不变,R1<R2,装入烧瓶的煤油质量均相等,下列有关此探究活动的各种表述,错误的是(  ) 
A.在此实验中,将电流通过导体产生热量多少转化为煤油温度变化的大小
B.甲装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关
C.比较相同通电时间内a、c温度计示数变化,可探究电流产生的热量与电流是否有关
D.在相同的通电时间内,d温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图中A物体的长度是2.4cm,B中物体的长度是2.20cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.在测定小灯泡的电功率时,器材有:额定电压为2.5V的小灯泡、符合实验要求的滑动变阻器和电源、已调零的电流表和电压表、开关、导线若干和定值电阻等.

(1)用笔画线代替导线,将图甲的实物电路连接完整.
(2)正确连接电路后,闭合开关,发现电压表的示数等于电源电压、电流表有示数,出现这种现象的原因可能是小灯泡断路.
(3)适当调整后,改变滑动变阻器接入电路和电阻值,当电压表和电流表的示数如图乙、丙所示时,小灯泡的实际功率是1.2W.
(4)只用一只电流表测量小灯泡在某一电压下的实际功率,电路图如图丁所示.电源电压未知,但不超过小灯泡的额定电压,已知定值电阻阻值为R1,不考虑温度对小灯泡灯丝电阻的影响.在不改变电路连接的情况下,可以测量出小灯泡在电源电压下的实际功率,请写出主要的实验步骤:①开关S与a相连,读出电流表的示数为I;②开关S与b相连,读出电流表的示数为I',用已知量和所测物理量表示该实际功率,表达式是:P=IR(I-I').

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