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小红用如图甲所示的电路测量小灯泡的电阻,图乙是她用的实验器材,小灯泡标有“2.5V”字样.
(1)根据图甲,请在实物图上用笔画线代替导线,将电路连接完整(导线不交叉)

(2)小红正确连接电路闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压3V,出现故障的原因是______(填序号)
A、灯泡短路; B、灯泡断路;  C、电压表短路;  D、电流表断路.
(3)排除故障后,小灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示为______A,则小灯泡的电阻为______Ω.

解:(1)把小灯泡右端接线柱与滑动变阻器右上接线柱相连,电压表3V正接线柱与小灯泡右端接线柱相连,如图所示.
(2)电流表无示数,说明断路;电压表示数接近3V,说明断路位置在小灯泡处,故选B.
(3)电流表量程是0.6A,最小分度值是0.02A,由图知电流表示数I=0.4A;小灯泡额定电压U=2.5V,小灯泡电阻R===6.25Ω.
故答案为:(1)电路图如图所示.(2)B.(3)0.4;6.25.
分析:(1)由图知:电压表与滑动变阻器连接不完整,滑动变阻器应串联在电路中,电压表应并联在小灯泡两端.
(2)电流表无示数,说明断路;电压表示数接近3V,说明断路位置在小灯泡处.
(3)看清电流表量程及最小分度值后,由图示可读出电流表示数I,由欧姆定律可求出电阻值.
点评:电路故障一般有断路与短路两种情况,如果电路闭合后电路中无电流(电流表无示数)说明电路断路;如果电路有电流但电流明显超出正常值,说明电路短路.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?天河区模拟)小红同学利用图甲所示的仪器测量Rx的阻值,电阻Rx的阻值估计在6-10Ω之间,其中有一根导线没有接好.

(1)请在实物图上补画所缺的一根导线.
(2)在连接电路时,开关应
断开
断开
;闭合开关前,滑片P应置于滑动变阻器的
A
A
端.(选填“A”或“B”)
(3)若某次测量时,两电表示数如图乙所示,则Rx=
9
9
Ω.
(4)另一个同学在利用上述仪器测量Rx的电阻时,闭合开关,发现无论怎么移动滑动变阻器的滑片,电流表的指针都不摆动,而电压表的示数接近电源电压.请你写出造成此种现象的其中一种可能原因(用文字或画图回答).

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科目:初中物理 来源: 题型:

小红和李强用如图甲所示的电路测量小灯泡的电阻,图乙是实物图,两人分别测量的小灯泡规格完全相同,均标有“2.5V”字样.
(1)连接电路时,应将开关
断开
断开
;闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑在
端(左,右).
(2)根据图甲,请在实物图上用笔画线代替导线,将电路连接完整(导线不交叉)
(3)小红正确连接电路闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压3V,出现故障的原因可能是
灯泡断路
灯泡断路

(4)排除故障后,他们正确测量了相关数据,并对数据进行了初步处理,如下表和图丙所示.分析李强同学的数据图象可知:李强所测的小灯泡正常发光时的电阻值为
10.4
10.4
Ω.
次数 U/V I/A R/Ω
1 2.0 0.22 9.1
2 2.5 0.24 10.4
3 3.0 0.26 11.5
(5)从图象可以看出小灯泡灯丝的电阻随电压电流的增大逐渐
增大
增大
,原因是灯泡的
温度
温度
不断发生改变.
(6)该实验电路还能测量小灯泡的
额定功率
额定功率

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小红同学利用图甲所示的仪器测量Rx的阻值,电阻Rx的阻值估计在6-10Ω之间,其中有一根导线没有接好.

(1)请在实物图上补画所缺的一根导线.
(2)在连接电路时,开关应______;闭合开关前,滑片P应置于滑动变阻器的______端.(选填“A”或“B”)
(3)若某次测量时,两电表示数如图乙所示,则Rx=______Ω.
(4)另一个同学在利用上述仪器测量Rx的电阻时,闭合开关,发现无论怎么移动滑动变阻器的滑片,电流表的指针都不摆动,而电压表的示数接近电源电压.请你写出造成此种现象的其中一种可能原因(用文字或画图回答).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小红和李强用如图甲所示的电路测量小灯泡的电阻,图乙是实物图,两人分别测量的小灯泡规格完全相同,均标有“2.5V”字样.
(1)连接电路时,应将开关______;闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑在______端(左,右).
(2)根据图甲,请在实物图上用笔画线代替导线,将电路连接完整(导线不交叉)
(3)小红正确连接电路闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压3V,出现故障的原因可能是______
(4)排除故障后,他们正确测量了相关数据,并对数据进行了初步处理,如下表和图丙所示.分析李强同学的数据图象可知:李强所测的小灯泡正常发光时的电阻值为______Ω.
次数U/VI/AR/Ω
12.00.229.1
22.50.2410.4
33.00.2611.5
(5)从图象可以看出小灯泡灯丝的电阻随电压电流的增大逐渐______,原因是灯泡的______不断发生改变.
(6)该实验电路还能测量小灯泡的______.

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科目:初中物理 来源:2011年宁夏中卫二中中考物理模拟试卷(三)(解析版) 题型:解答题

小红和李强用如图甲所示的电路测量小灯泡的电阻,图乙是实物图,两人分别测量的小灯泡规格完全相同,均标有“2.5V”字样.
(1)连接电路时,应将开关______;闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑在______端(左,右).
(2)根据图甲,请在实物图上用笔画线代替导线,将电路连接完整(导线不交叉)
(3)小红正确连接电路闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压3V,出现故障的原因可能是______
(4)排除故障后,他们正确测量了相关数据,并对数据进行了初步处理,如下表和图丙所示.分析李强同学的数据图象可知:李强所测的小灯泡正常发光时的电阻值为______Ω.
次数U/VI/AR/Ω
12.00.229.1
22.50.2410.4
33.00.2611.5
(5)从图象可以看出小灯泡灯丝的电阻随电压电流的增大逐渐______,原因是灯泡的______不断发生改变.
(6)该实验电路还能测量小灯泡的______.

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